考试800字作文

例文一:考试800字作文

期末考试即将来临，眼看着过两天就要考试了，我的心里七上八下的，很没有底。这应该是考试之前的最后一次放假了，所谓放假，其实跟没有放假是一样的，因为我还有很多东西要复习。

今天早上天气灰蒙蒙，也正如我的心情一样。我妈早上要去打工，她怕我到处乱跑就把大门给锁上了。我根本没法出去，妈妈说是怕我到处跑受什么伤，我倒觉得自己像被关在笼子里的鸟。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的几个孩子整天到处跑来跑去也没看见人家受什么伤啊。不过我妈说我现在都快期中考试了不好好复习怎么行，还有我上几个学习的期中考试成绩真是不理想。不提成绩我还好，我一想起上学期那成绩都要惭愧。那阅读题跟我真的没什么缘分，一下子就错了好几道简单的都不行难得就更别说了。不等老妈再说什么，我赶紧跑回房间去复习了。老师说了这次成绩可是要贴出来的呀，万一考得不好被父母看见了他们不把我生吞活剥了才怪呢。

开始复习了，先是语文一大堆课文作者，内容中心思想词句意思，我看了没几下就扔到一边。再翻开一本数学书，各种方程看的我头晕，随后是英语单词句子一个劲的记，可刚记下这个那个又忘了。最后是科学，我把书包翻了个底朝天愣是没找到科学书，我想这是不是意味着我可以偷个懒呢。经过了那些书本的洗礼，我好想没记住什么，只觉得头晕晕的便倒在床上呼呼大睡。

我醒来的时候已是中午，妈妈回来做饭了。我醒来后肚子也挺饿的，便狼吞虎咽了起来，只觉得脑子里好像没记下什么知识，看来一上午的时间白费了。

一吃完饭，我又开始了死记硬背。妈妈见我那样记对我说我那样不太容易记住，要我把他们分开记，今天先记语文明天记数学……我便照妈妈说的那样记。至于效果好不好只有到期中考试那天在说了，我想最好有用不然我就要被老师给狠狠批一顿了。

期末考试啊，你真的是让我很揪心呢!我希望你赶紧到来，让我早日解脱，又希望你不要来，因为我还没有准备好。期末考试之前的心情还真是五味杂陈啊!

例文二:考试800字作文

今天，林老师捧着一叠的试卷匆匆走进教室，迅速分起试卷，边分边说：“同学们，现在马上开始考试，今天的内容很多，再不开始考会来不及的。”有没有搞错啊？这么夸张，到底有多少内容啊？我正想着，试卷发下来了，我一看立即傻了眼，居然有四页密密麻麻的内容，不过我也马上回过神，拿起笔写开了。这时，教室里是众人低头奋笔疾书，不是试卷发出的沙沙声，就是同学们的喘气声。而我呢，前两页考得还算顺利，自我感觉没错一道题目，速度也挺快。但是第三页的一道解方程x难住了我，这类题目书本上不曾出现过，老师也没有讲过，眼看着时间一分一秒地过去，而我却一直困在这道题目里，怎么办？怎么办呢？还是把我知道的算式写进去吧，虽然我敢肯定不是正确的，总比不写强，也许还能少扣几分。写完这道题后我一看表，哎呀，不好！刚才花在这道题上的时间太多了，快要来不及了，我在慌乱中可以说是把最后的五道应用题乱写一气。最后，怀着复杂的心情上交了这张惨不忍睹的试卷。

按照惯例，平常数学考完后应该是对照答案的，而今天，各个傻愣愣地坐在自己的位子上，面无表情，看来这次的考试可都不怎么样。

第二天的数学课，这个紧张而又恐怖的时刻来临了。林老师又捧着一叠的试卷不慌不忙地走进教室，带着一脸的愤怒发下考卷。试卷终于传到我的位子上了，我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了一个7字开头的分数，真是太不可思议了，我怎么可能考出这种分数。咦？且慢，第一页没有一道错题，干干净净；翻到第二页，也只错了一道题，扣了一分而已；再看看第三页，一道题计算错误，那道解方程x没有全错，加起来只不过2。5分，前面扣的分数都不多，天啊，那第四页岂不是，我股起勇气看了第四页，唉，五道应用题就错了四道……

不过在伤心的同时，我也分析了造成这个成绩的原因，主要是因为我的心理素质不行，碰到时间来不及这种情况，我就会心慌意乱，以导致这几道应用题的错误。其实反过来想想我只不过没有成功，并未失败，正是这一场场考试使我学会冷静思考，学会克制不良情绪，更使我明白了：冰冻三尺，非一日之寒，长江万丈，非一日之功。

例文三:考试800字作文

听“沙沙”的书写声，看！有的皱着眉头，抓耳挠腮；有的眼睛发亮，奋笔疾书；有的小心翼翼……这是我们在进行紧张地期中考试。

此刻正是数学考试进行中，面对这场景，我也不敢有丝毫地马虎，前面地选择、填空题相对来说比较顺手，“老天保佑，我能顺利地完成！保佑……”我的眼睛盯着试卷，一道道题赶着往下做，还好，接近尾声了。最后一题，我直接“上手”读题，这是妈妈告诉我的，做题时，一定要认真，必要时就要上手。“况且这是最后一道题，应该是有一定地难度地。不管三七二十一，这样做也好，起码能让自己更仔细，不放过任何已知条件。”我心里这样想着。“糟了，直接没有明白题意，再来一遍！”虽然是第二遍读题，但我已经有些耐不住性子了：“怎么办？没有头绪！”看着分针一点一点地挪移，我急得像热锅上的蚂蚁，这时我的腿也不由自主地颤抖起来，“怎么办……”“算了，再来一遍。”我不停地在草稿纸上重复着已告知地条件，看着别的同学已经顺利地完成，心里更加地着急，眼看时间就要到了，一个大题泡汤，得优秀的可能性就极小了。如果前面再有点粗心地话，优秀就甭想了……

我再一次用笔尖指着题目，重新再来一次，缓缓地滑过每一个字，生怕漏掉。慢慢地理解其中的每一个信息，我的脑子里快速地将它们与所学地定律、公式、定义联系起来，在大脑里过滤，极力转化成我所需要的条件，并按顺序在草稿纸上记录下来，画草图，再对照。忽然，有一种可能在我的脑子里闪过，和前面的那道题有联系，再读已知条件，不行，还是不行，难道是我的解题思路不对？我自己开始对自己的思路产生了怀疑。

再试一下，我再次整理起来，既然和前面的题有相似之处，那也需要用三角形全等的知识，求证这个的全等需要的条件……我又努力搜索起来。“对了，就是它了！”我喜出望外，终于可以了，我如释重负，像是谁把脑海里最紧张的那根神经抽走了似的，终于做出来了……

“同学们，仔细检查你的答题卡，写好班级、姓名，我们准备交卷！”监考老师漫不经心地说着，我放下笔，把试卷郑重地交给了老师。为我的数学考试画上了句号。

例文四:考试800字作文

“铃……上课铃响了。同学们连忙跑回座位端端正正地坐着。咦？老师怎么还上来，今天不是要思品考试吗？原本安静的教室顿时议论纷纷。“笃笃笃”一阵急促的脚步声走来，大家马上安静了下来，向门外一看。老师正笑眯眯地望着大家呢！现在请小组长把这些试卷袋发下去！老师发话了。小组长李红连忙拿起一叠，一个一个发了起来。“我不要这个，素有‘淘气包’之称的小明大嚷来：这个破了！“说完就从李红手里抽出一个，把刚才的那个换掉了。

李红只好把那个破袋子放在自己的座位上。随着时间的推移，嚷叫声越来越多：“这个皱巴巴的，我不要！”“呀！这个的折角烂了，换一个……嚷叫声一浪盖过一浪。李红望着手上一个个被频频换掉的试卷袋无可奈何地摇了摇头。呀！快发到我了，我会不会也拿到一个坏的呢？我一紧张，心里就嘀咕起来：“老天保佑啊！我可不想拿到一个烂烂的试卷袋，一定要崭新的！“我还没想完，试卷袋就发下来了。

天哪！我望着眼前那个袋子，瞪直了眼：你看！这个袋子封口已经坏了，袋上的图案模糊不清，边上还破了一角！一想到我那一张张写满优秀成绩的试卷就要装进一个这样的破袋子里，我真想去换一个。正当我转身要去换一个时，我一眼就瞟见了墙角上贴的《小学生日常行为规范》“不拘小节，为人着想”这不是最基本的要求吗？我脸上一阵火辣，连忙坐下，把试卷袋塞进了抽屉……经过同学们的“拿了又换，换了又拿”后。试卷袋才勉强发完。

这时，站在一旁沉默许久的老师发活了：“同学们，要体现一个人品德的好坏，不仅是嘴上说，还要有实际的行动。从刚才的发试卷袋看来，只有31号与11号满分！顿时，同学们向我们俩投来了敬佩的目光。我既为我刚才自私的想法感到愧疚又为我后来的举止感到高兴。看来，老师说得没错：一个人的品德好坏不仅停留在嘴上说，还要有实际行动，才能真正映出一个人的品质如何。同学们，听了我的讲述，你们是否也认为这是一次别开生面的考试呢？

例文五:考试800字作文

六年级是考试的沼泽区，稍不留心就会深陷泥潭不能自拔。于是不少学生——好的与坏的都有——一起编了本《考试作弊大法》，据说有的十分灵验。那就看看监考教师和同学们是如何过招的吧！

《考试作弊大法》 主编：不想努力就想考好者

第一编：自救篇

第一招：“袖里藏刀” 发明者：CXX

这日，数学老师又对大家来了次综合测验。CXX决定试试自已新发明的“袖里藏刀”作弊法。于是他前一天晚上整整忙了一夜。

第二日，CXX胸有成竹地来到学校，摇头晃脑，心花时放。卷子下来了，CXX开始写了起来。忽然，他像被什么东西哽住了似的，停下了笔，用手托着头，眼睛目不转睛地盯着自己的袖子。接着，他刷刷地写了起来。咦，这是怎么回事？哦，原来他在袖子里贴了一张答案纸。可上面并不是什么答案都有，CXX还有七道题没做，百爪挠心。频繁地看袖子引起了同桌的注意，于是CXX便由考场到了“法场”，又上了“刑场”。

评价：这招没用！还是把知识掌握了好，按图不一定能索到骥的。

第二招：新式手表 发明者：手表商

近是，XXX小店新推出一款手表，这种表其貌不扬，从外面却很难发现它与众不同的地方，然而却像手机一样掀开盖就能充当计算器。这日，QX买了一块这样的表，决定运用它“作案。”

次日数学考试，QX容光焕发，试卷一发下来，她就开始在手腕上活动：“270—31＝239”。当然她忽略了周围狮子的存在——监考教师早已默默地注视着她了。她全神贯注地盯着表，却没发现有人用红笔在她的卷子上画了一个鸭蛋！直到她算完了，还没发现，继续去写卷子，同桌早已笑得乐不可支了。

评价：也许有些用，但没有不透风的墙，作弊终究会害了自己。

第三招：（这是正式招数哦！）努力学习 发明者：愿努力者

嘿嘿…… 这种正式招数，我就不必细说了——上课认真听讲，作业认真完成。不用说，使用这一必杀技，监考老师绝对没辙了，你就安心地答题吧！你越是努力，这一招效果会越好。

评价：嗯，这一招才叫天衣无缝，一份耕耘，一份收获，努力了必定会换来甜美的果食。任何精明招数都逃不过监考教师的火眼金睛，但这一招，自古以来都是杀手锏。

《考试作弊大法》的第一篇“自救篇”就这么几招，除了第三招，都不怎么灵验。那么在“抄袭篇”和“互救篇”能有什么高招吗？是否有人验证作弊之招比努力学习学习更牛？欲知结果如何，且听下回分解。

例文六:考试800字作文

经过半个学期的刻苦学习，我们终于迎来了四年级上学期期中考试。考试前我认真按照老师的方法复习，不敢半点偷懒，希望期中考试能考出优异成绩。语文老师赵老师按照复习要点上面的内容每天让我们复习一单元重点内容；数学老师李老师让我们掌握课本基础，多练习题；英语老师王老师让我们每天听写单词，熟读课文。同学们跟着老师的节奏该读的读，该写的写，不出一点差错。在家里妈妈也帮我提问字词，每个字我都认真一笔一画过关，不会的圈起来并多写几遍，还把错题集上的题都做了一遍，总之，考试前一个星期我做了充分的准备。

明间过的真快，一转眼就到了期中考试的日子，那一天，我一大早就起床了，洗漱完毕后，妈妈看我紧张的表情，笑着对我说：“没关系，只要你认真审题，考出你的真实水平就可以了！”妈妈不说不要紧，一说我怎么又紧张了呢？爸爸开车送我到了学校，我仍然怀着忐忑不安的心情走进教室。

过了一阵子，随着一声哨响，考试开始了，第一场考的语文，我拿到卷子先是大眼扫了一遍卷子，一看里面有我复习过的内容也有我没见过的题，觉的整张卷子还算简单。我开始答题了，一开始字词关被我顺利地通过了，可是课外阅读像一只“拦路虎”挡住了我的出路，当时我十分着急，就怕时间不够，但是最后经过我认真思考之后终于克服了。数学比较简单，我很快就写完了，但是还是认真检查了一遍，经过检查竟检查出了几道错题，看来卷子再简单也得认真检查呀！经过检查自己认为完全没错了就交卷了。

考试过后，我的心情十分不安，生怕哪个地方没检查出来出错了，但还是很相信我的努力不会白费。考试成绩也另我十分满意（语文98。5、数学100、英语98），我这次考试取得了优异的成绩，我真的开心极了！

通过这次考试我学会了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理，还懂得了要想考好需要付出努力，凡事只要付出努力，流下汗水，就会收获辉煌！

例文七:考试800字作文

期末考试

一

星期一，早自修上，于老师急急忙忙地走来，对我们大声说道：“同学们，下个星期要期末考试了，我们要抓紧复习了！”‘不会吧，那么快！’“我还没复习呢！”大家连连说道。我心想；不会那么快吧，我是在做梦吧？真是日月如梭啊！

二

第二天一早，老师就叫我们拿出试卷，读、背、默，这么多事啊！我想到。没办法，谁叫要期末考试了呢！

“耶！下课咯！”大家异口同声。可没想到，老师竟没让我们下课，休息一下都不行。没办法，谁叫要期末考试了呢！

三

第三天，“叮铃铃！叮铃铃！??????”上课铃响起。是一节语文课，老师拿着一大堆纸走进了教室。老师在黑板上写了几个字：第一天 上午语文、品德 下午 数学

第二天 上午英语、科学。就对我们说：“由于进入了复习阶段，我们课程表有所改动，像美术、体育、劳动技术、信息技术??????这种课我们这几天不上，全都上语文、数学

、英语、科学和品德。” “啊！”我们叫道。什么时候才给我们休息啊！

四

今天要考试了，经过昨晚的复习，我一点也不紧张。考试时，我怕时间不够，就加快速度，试卷做完了，我就仔细检查。放学了，我显得非常开心。

五

今天也要考试，我和昨天一样，等到放学了，我格外开心、激动、兴奋！放暑假咯！真想知道我的成绩啊。

例文八:考试800字作文

今天，我们学校举行了期中考试。我很沮丧，因为我作了弊。

考试开始了！我刚拿到卷子就发现这些题都是老师讲过了的，于是我松了一口气，往下做。我一路“过关斩将”很顺利。可我做到第七题时，发现是按课文内容填空的题，但是我还有三个空没有填，于是我先把这道题暂时抛在了一边。试卷写完后，我又回到那道题，冥思苦想，还是想不起来了。于是我想抄书，但是怕老师发现，怎么办呢？我正想着时，发现了王雨婷看着我，我眼珠一转，立马向王雨婷做了一个“七”的手势。她似乎明白了，就把答案通过胡顺钦传了过来，我看了看，然后写了几句纠正他答案错误的话，再给胡顺钦，胡顺钦又传给王雨婷。我沾沾自喜地填满了试卷，然后趴着休息。一会儿，我不经意地抬起了头，正好看见黎老师手上拿的正是我和王雨婷互传的那张纸条。我开始心里发慌了，但是我表面很镇定，因为我猜想老师并不知道是谁，只看谁做贼心虚。可是这个害怕被抓住的阴影始终挥之不去，我趴在桌子上心里不能平静。“叮——”随着铃声一响，便开始收卷了。

我为了不被老师当场抓住，于是从后门溜了出去。刚一下楼，我虽然心里忐忑不安，但是还是如释重负地长长呼了一口气，刚上完厕所，我就被王雨婷叫了过去，和她一起去办公室。在路上，从他嘴中，我才知道她再看纸条时被抓住了……一进办公室，老师就把“证据”放在桌子上面，说：“这就是你们的真实成绩吗？每人试卷扣10分！”……最后老师还说起：“杨渊丞！你的成绩值得我怀疑！我惭愧地低下了头……

我很自责，自己当初不应该这样做，不会就不会，何必作弊？这样不仅毁了我的形象，而且让我前面的成绩化为乌有。我不在乎这10分，但在乎我在父母、老师、同学心目中的形象，而这形象无法用金钱挽回。我觉得我是一个小偷，偷去了别人的成果，偷去了大家对我的信任，现在我跳进黄河也洗不清了！不过，我也要说明一点，澄清自己：前面的成绩没有假，我只是头脑发热，糊涂一时！我保证下次再也不做这种无耻透顶的事了，如果我做了，我宁愿退学也不愿做一个对社会有危害的人。，我请求大家的原谅。

这是我第一次作弊，也是最后一次。

例文九:考试800字作文

“考试”，一个多么富有恫吓力量的词。考试对有的同学来说是爱恨相交的；考试对有的同学是咬牙切齿的；考试对有的同学是满心欢喜的。——引子

“又过了一天！诶，离考试越来越近了！”我看了看日历，背着沉重的书包，迈着沉重的步子，向学校走去。离期末考试越来越近了，俗话说得好：考考考老师的法宝，分分分学生的命根。期末考试对我们、对家长、对老师都是一次重要的测试。家长的目光给予了我们无限的“隐型压力”，老师更是不放过一点点的时间。每次上语文课的听写率高达百分之九九九！数学作业如山倒，就连平时什么作业也不布置的英语老师，也使劲的往作业堆上凑。真是“压力山大”啊！

还记得那天星期一，数学老师本来是要给我们上奥数课的，可老师抱着一沓卷子走了过来。不是要上奥数课的吗？怎么抱着卷子过来了？我的心里充满了疑惑。“在家做没意思，咱们在这里做一张卷子。上奥数课的人快点做！”oh！我的天啊！居然要做一张卷子，才能上奥数课。我真是叫天天不应，叫地地不灵。我只能期盼着快点做完卷子了！

我开始紧张的审着试题，空气在那一刻似乎凝固了似的。“还好，”我终于把提着的心放下了，“都会做。”我仔细的开始做了，教室里我只能听见笔在纸上“刷刷刷”写字的声音。（过了一会儿）“啊，终于写完了！累死我了。”我伸了一个懒腰，看了看其他人，同学们都个个表情严肃，有的在认真检查，有的皱着眉像是遇到了什么拦路虎，不停地用笔敲打着的脑袋，还有一些班里的“佼佼者”像是手握胜券、胸有成竹似的，继续不紧不慢的做着题。

诶，要是我像他们一样胸有成竹就好了！我在心里暗暗的想。这样我就不用检查了！但是我毕竟学习是个中不溜，只好暗暗的检查，等待着收卷。过了两分钟，数学老师出去了，回来后宣布：“由于学校临时要开会，所以奥数课上不成了。现在——收卷！”诶，没想到我们做了一张卷子，结果连奥数课都没上成！

期末考试来了，真是“考试，考试满天飞”啊！

例文十:考试800字作文

“你考得怎么样？”“成绩出来了没？”刚考完试，耳边这两句话出现的频率最高。有许多同学已经迫不及待地向老师询问成绩了。不过，这些人大多都是老师眼中的佼佼者，只有他们才敢信心满满地追问考试结果。

老师报分数时，班里大多数人的心里都是没底的，学习不踏实的这个时候只能抱着侥幸心理了，同学们的心态真可谓“几家欢乐几家愁”啊。这边考得好的，手舞足蹈，迫不及等地把自己的快乐与他人分享，那边考场失意的，蜷缩在角落里，无精打采，懊恼不已。

这就是中国的应试教育的问题所在。考试早已司空见惯，但数十年寒窗只不过是为了换取那张大学文凭，换取一片光明的前景。

每天，校园里的学生都是那么忙碌。讲得夸张点，临近期末的时候，你站到初中校门口去瞧瞧，放学后每个班里都会涌出一大批如同机器人一样麻木僵硬的学生，你走过他们，你会发现他们无不例外都顶着黑眼圈，有着肿胀的双眼——那是他们熬夜苦读的战果。这就是中国的教育制度培养出来的新一代，祖国未来的希望。这时你也许会不由自主地想起一句话：“小草正在成长，请不要践踏。”

我也是个初中生，对于这一点我深有体会。为了分数，为了自己的将来，我必需要以极其严谨的态度去对待学习。考得好，我所拥有的就是赞扬和夸奖；考得不好，等待我的就是父母的责备和内心的羞愧。

更有甚者，不惜以牺牲自己的诚信为代价来换取分数，他们做作弊，写小抄……看，这样的应试教育坑害了多少中学生？为了考试竟丢失了起码的做人原则。想想中华民族的希望都将寄托在这一代人身上，而他们却因考试而没有了诚信，悲哀。

在这样的考试压力下，学生们根本无法做到“考试成绩好不好不重要，重要的是用心对待，让快乐留下，把烦恼丢掉。”而是过早地变得孤寂、沉默，有许多人甚至已经害怕考试。

由此，我想：中国的教育者是不是也应该扪心自问一下：“应试教育真的能培养出祖国的未来的希望吗？”

例文十一:考试800字作文

今天早上，我怀着激动的心情，去二小参加普通话测试。一进入校园，我便看到那里早已人山人海，聚集了来自於潜片的各个学校的学生。我心里不由自主地紧张起来。

在老师的带领下，我们来到休息室进行试前准备。时间一分一秒的过去，我的心像揣着一只小兔一样乱跳。终于轮到我进入试场抽签了，我抽到的是3号试卷。我一拿到试卷，觉得一点儿都不难，原本忐忑不安的心情才渐渐平复下来。

经过简短的五分钟准备，我胸有成竹地走进了考场。给我测试的是个男老师，他看起来非常和蔼。我拿起试卷从容地读起了第一题，我读得非常标准。可正当我自信满满时，一个我分不清是平舌音还是翘舌音的字如拦路虎般挡住了我，我感觉有些着急。就在这时，我想起了妈妈的话“如果碰到一个你不会的字或题，不要停下来，错的也读下去，说不定老师没察觉呢？如果你停下来的话，老师一定会发现的。”我抱着侥幸的心理往下读。可这题还没读完，监考老师就让我读第二题，我更慌乱了。第二题是读词语，读着读着，一个特别生疏的词语出现在了我的面前，这个词语我明明查过字典，可是由于太过紧张，我一下子全忘了，正当我要面临这个挑战时，那个男老师又让我接着读第三题。第三题的主题是片段，我读的是金波的《做一片完美的叶子》，这篇文章非常简单，每个字我都认识，但是我总是找不着这篇短文独特的情趣，读起来如同嚼蜡，这篇文章我一半都没读完，老师就让我做第四题。第四题的内容是自己说一段和主题有关的话，主题有两个，我选择的是最喜欢的节日。起先，我还凭着原有的记忆流利地说着，可到后面，我连自己说些什么都不知道了。快要说到结尾时，监考老师就让我离开了考场。离开考场时，我心里失落极了，我想，我一定是考砸了。

回家的路上，老师看我神情凝重，便鼓励和安慰我。老师说这次考试能不能得到等级不是最重要的，重要的是这是一次锻炼自己的机会！听了老师的话，我顿时感到轻松极了，像是心里的一块大石头落了地。这次考试让我懂得了考试前要准备充分，要认真，胆子要更大一些。