考试作文

（一）:考试作文

考试结束后，接下来是等待成绩的日子。这几天，我一直美滋滋地盼望着我的两个满分到来！这天，班主任把数学和语文的卷子一发到我手里，我抓紧拿过卷子一看，语文优＋，满分；数学优＋，98+20。这就是一直盼的100分吗？！我的好心情马上减了一半！怎么会有一道题出错了呢？！我很焦急地打开数学卷子，找出那道错题。

原来，是我曾经就没掌握的那道题，小考时我还错过呢！这道题老师讲的时候我就没听懂，后来忘记了，所以这次才会错啊！如果我以前把这道题弄明白了，那现在我肯定会考个100+20！哎，真是遗憾！我以前为什么没有认真去复习这道题呢，都怪我没有及时去搞明白。

以后遇到自己不会的题目一定要及时改正啊！老师发完卷子，看起来很不高兴。她生气地问：“这次能考优＋的学生为什么没考好？”教室里马上一片沉默，比往常都安静。接着老师快速地给我们讲解答案，哗哗哗一会儿的功夫就把卷子讲了一半。

这时候老师提到我同位做的那道填空 题，他把住和往用混了。他可是班上的优等生，这次老师可真没想到他会犯这么简单的错误！（其实这次同桌除了两个小错误其它都对了。）老师生气地念道：我（往）在海边；有人在（住）小河里扔垃圾。听到这里，同学们都哈哈地笑起来，我也呵呵地笑了。这时候，班上的气氛有点轻松了。

他们都看着我同位，他很害羞，脸蛋都羞红了，我从没见过他脸红的样子呢！还没讲完卷子，下课铃就响了。我抓紧拿出数学卷子找到那道有关分类的错题到底应该圈出哪个好，看来看去还是不明白！ 心里真是很着急，以前有题目错了一下子就能知道自己问题出在哪儿，怎么这次就是看不懂？上课了，数学老师来给我们讲卷子。孙老师对我们班的成绩同样的不满意，只有五个满分！老师讲起题来，气汹汹的，后来声音才逐渐缓和。

我们同学听得也越来越认真！讲到我不会的那道题，我认真地听了，却还是不太懂，就把正确答案圈出来了，想着回家问爸爸。 放学回家后，我问爸爸为什么选择那个。

爸爸告诉我，这道题有平面图形和立体图形之分，问我应该选哪个图形，我突然就明白了，心里顿时轻松了许多！虽然这次考试不是特别满意，但是粗心的毛病没有犯，没有漏题，也没有因为大意做错题，所以爸爸妈妈还是夸我有进步，希望我能继续保持！

今天我们返校去领奖状，我拿到了三张：金星少年；勤奋博学星；诗词朗诵星。还得到了一块橡皮，一本生字本，算是对这个学期的一点奖励。在新的学期里加油吧！

（二）:考试作文

考试，对于我们学生来说，多少有点可怕，它意味着考前要挑灯夜战;考时会心跳加速，额头冒汗;考后会忐忑不安，“翘首以待”。否则怎么会有“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”之称呢?这不，期末考试马上要来了!

快考试了，这不仅是我半年来来的付出的考验，其中掺杂了老师和家人对我们的期望，在学习的路上有欢笑、有泪水，但我相信，能坚持下去，我们依然很棒!!

在这半年的学习中，有太多的收获，我当了数学课代表，这让我有了压力，所以才有了积极进取的精神!!我无时无刻都在为自己加油，因为有太多的原因是我自己没有太多的信心，但是为自己加油是我依然会做下去的事!

从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就ok了，根本不用花太多的时间啊，这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下：这种想法是错误的!

师恩难忘，老师谢谢您这半年来对我的培养，我谢谢您们。妈妈谢谢你，是你的母爱依然关爱我到现今在。我的身边有太多好人，我爱你们!!我非常感谢你们，今天我不知道我为什么突然感慨万分，心里突然很激动，可能因为你们太爱我，我也太爱你们!!

我最感谢我现在的班主任，我本来对数学根本没有什么兴趣，是因为你对我的鼓励，你总是对我说加油别灰心，一次考得不好没关系!!快考试了，你们放心，我一定不会让你们失望。老师我们非常对不起你们，你们的良苦用心我们总是当成是对我们的谴责;那是您对我们的爱啊!

其实考试也不是我想象中那么恐怖，只要我们好好对待它，它还会给你一份意外的惊喜，让我们微笑面对考试，享受学习的乐趣，不要把它当作过关，而是一种自我挑战吧。

（三）:考试作文

在日益发展的中国，车成为每个家庭的必须品，所以很多人便开始考驾驶证。近年来出现的车祸也非常的触目惊心，所以现在考驾照是非常难的，这让我们要考试的人非常紧张。首先第一项便是科目一，理论考试。

接到电话通知还有三天就要考试了，书本还没看一遍，非常紧张。紧接着便是三天的学习，不停的在网上的驾考宝典上模拟考试做题，每一次做了50分就挂了，哎，心里别提多郁闷了。别以为60分及格，驾驶证的科目一考试要90分以上才合格。有一次现场补考机会，假如考不到85分以上，连补考的机会都没有呢。感觉不行，还是要好好看书。找到书之后，用了一天的时间把题看了一遍，第二天再开始在网做就差不多基本在90分左右了。嗯，不错鼓励自己一下。第三天题再模拟基本上都是九十六七分左右，教练说那就行，一般网上的考题要比实际去考简单，嗯，这就放心了。

终于要上考场了，早上7点就要到，6点就起床了，开始往驾校赶。7点钟到了驾校，驾校师傅拿着我们的资料用班车载我们到了考点，下车后大家开始集合。本来信心满满的，到了考场又开始紧张了，大家排着队，拿着身份证，站在门外排队，天真冷，冻得手都是僵的。安排考试的工作人员叫着：“五个人一进考场，进入考场之后先出示身份证，举双手让考官核验，然后按考官给的编号入座考试”。慢慢的到了我，我拿出身份证交给考官，伸出双手伸直再握拳，然后考官说56号微机考试。我说了声谢谢，然后就进入了考场，找到了自己的座位，点了下开始考试，上面就显示了我的名字。左边还有一个摄像头，监控着我呢。心里开始噗通噗通的跳，加上手僵的有点不听使唤，紧张极了。看了一下，前40题都是判断，就开始慢慢的做。跟网上不同，题做着要点下一题，也不显示对错有点纳闷了。心想：“这是怎么回事呢?难道是做到最近才显示多少分?网上如果做50，错了11，那就直接不用考了，现在都做了50题了，怎么没反应呢?”正想着叮咚跳出来一个窗口，您这道题选错了，正确答案是C。通过欺骗手段获取驾驶证的，几年内不得再次申领。A一年，C是三年。我选成了A，不过庆幸，这我也就放心了，是即时出现错题的，说明我之前全都对了哈哈。紧张和纳闷的心情一下都没有了，关了这个提示信心满满的开始慢慢的做剩下的题。不一会儿就做完了，再没有出现提示。99分您通过了这次考试，科目一考试合格。看着电脑上的显示，心里一块大石头落地了哈哈。

考试紧张其实来源于内心对自己的没把握和对现场的不熟悉。但只要认真一点，好好审题，端正心态，考试就没有问题了。这次考试让我印象特别深刻，但也是我拿到驾照的第一个基石。我成功了。

（四）:考试作文

也许有人会认为，自救篇和抄袭篇的招数不够理想，那这些作弊帮的人就会向你推荐互救篇，这可是他们中高手里的高手编写的，很少失手。不过条件是：你得先有犯罪同伙才能行！

第一招：横空出世 发明者：想知道就自己追根溯源去吧！

横空出世这一招监考老师屡见不鲜，但这司空见惯的一招有时仍能蒙混过关。这天，语文考试，两位监考老师的手机响个不停，共计十八九次。每次歌声响起，监考老师就往外跑，这也给不少人创造了机会。赵某在老师出去后，立即把早已写好的纸团揉了揉，瞅了个机会，投给另一个人。那人打开纸条笑了，沙沙地写了几个字，又扔向赵某。这一切都叫“铁面无私”的C某给瞥见了，碰巧那纸团也落到C某附近。C某伸手拾来罪证，交给了监考老师。

第二招：对暗号 发明者：李某、吴某

李某与吴某在同一组考试，相隔三个人。他们为了作弊，早早地订下了各种暗号，准备第二天让前排的李某用“长颈鹿法”抄到李某前排尖子的答案，再用暗号告知吴某。

第二天，两人配合得不错，李某一会儿挠挠右耳，一会儿扇扇风，一会儿抓抓头，一会儿咬咬笔。他们对着暗号，骗过了许多人的眼睛，连监考老师都没有发现他们。

可下课后，他们一对答案就蒙了：王尖子和李某都写的是“VVXXX”和“ACBBC”可吴某的答案竟为“VVXXV”和“BCABC”怎么……原来李某有多动症，时不时就挠一挠，吴某错把李某挠痒看成了答案！（晕～～）

第三招：传物大法 发明者：小赵和林某

要是前两招不顶用，那就用传物大法吧！这天考英语，小赵和林某坐成了前后，以在考试时作弊，过了一会儿，卷子发了下来。林某见许多题她都不会，就对小赵说：“借一下胶带纸。”然后她将不会的题写在纸上，用胶带粘下，还给小赵。小赵也用这种方法把答案送给胶带，让它成了真正的“罪犯”。就这样，她们通了N次话，均未能让监考老师发觉。看到这情景的人心想：“这监考老师太粗心了！眼皮底下有罪犯都置之不理！”

我写这些文章可不是要教你作弊，其实你能发现：每个办法最终都被会监考老师侦破，要不也是被同学看的一目了然。作弊得不到真本领，只有努力才能得到甜美的果实啊!

（五）:考试作文

人生不过就是“一天假期；一年作业。语文＋数学＋英语就是整个世界”

——题记

星期六了作业还没做完，像做不完的天书。为了安慰自己，我出去逛了逛，石子路旁的菊花开的如此斗艳，却不能引起我的视线。

在我个人眼里最难熬的便是节假日，作业如波涛汹涌般的大海向我涌来。

在海洋里遨游的是鱼儿；在知识的海洋中“熬夜”的是我。在天空飞翔的是大雁；在课室读死书死读书的是我。在天堂幸福飞翔的是天使；在地狱的书堆里“吸魂”——（吸取好词好句的精华）的是我。唉，我打开了电脑，登入qq竟有24封信息留言，这是不是我号呀！我揉了揉眼睛，却还是“无力回天”。想想也是，自己n+2天都没玩过电脑了，有这么多信息也不奇怪，何况这已是家常便饭了。让我觉得想笑的是在三年级的时候写的那篇作文，想知道吗？就不告诉你。

还是分享分享吧：铃铃铃铃~熟悉的声音又在我耳畔响起，但我始终不觉得快乐，因为，这是上课铃．．．．．．我拖着不情愿的身体来到课室，这竟然．．．．．．竟然考语文。娘啊，这是要逼着我去撞豆腐么？可我又能怎么办？还不就是考呗，考就考谁怕谁啊。我拿着圆珠笔在试卷上龙飞凤舞的写着题目的答案，我的目光在试卷上扫来扫去，我的视线锁定了作文，看到作文这题我就烦——在当时，我的作文是一级差，现在是得到朋友小芯的真传所以勉强能写的到七、八百个字。这次考试作文的题目是《我的老师》，我当时有点呆吧——咱同学都叫我呆瓜兮。对生字的掌握不咋的，一写作文就出了丑，以下是我写的作文，因种种原因我只列出一小半，请大家原谅。题目：《我的老师》

我的老师很票亮，长着一张爪子脸，她很温柔，她对我很好，经常福异我写作文，她还会教我坐题，我的老师真票亮啊真票亮……

我现在看回这篇作文我都笑的肚子疼，老师当时给的评语是：兮兮，你的错别字很多，老师长的是瓜子脸不是“爪”子脸。漂亮是有三点水的不是“票”亮。辅导是一个车家普，这个才是“导”你写的是异。做题的做是这个“做”。还有本文需要写作文满一百字，

（六）:考试作文

清晨，北风呼呼地刮着，虽时至春分，但今年的春天颇有倒春寒的味道，阴冷的天气仿佛在为紧张的考试衬托。

我来到教室，紧张的气氛弥漫在每个角落：做题的，手里拿着笔不停地算着写着；被问题难住的，趴在桌子上，把头深深埋在臂弯里，一会儿又直起身来；背题的，一会儿眼睛狠命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿又双手捂住耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串话……大家都在为考试做最后的复习、冲刺。

考试开始了，第一场考的是数学。我拿到了自己的试卷后，快速地写上了姓名、班级，便认真地做了起来，第一题，第二题，第三题……这些题目都非常简单，我不禁心中一阵窃喜。教室里十分安静，连一根针掉在地上都能听见。到了最后一题，读一遍题目后，我便在稿纸上写了起来，咦？不对，我又仔细审了一遍题，换一种思维方式继续做题，可答案依旧不对，此时我心急如焚，列出了好几种答案可还是不对，怎么办啊？我又审题，一遍一遍地做了起来，时间一分一秒地流逝，我的心也悬在了嗓子眼上……。哨声响了，霎时间，我觉得天像塌下来一样，变得有些迷惘。

稳定好情绪后，我进行了下一场考试—语文考试，这一次，我吸取了上一次的教训，飞快地做了起来，水滴石穿的反义词，我的大脑一片空白，怎么办，水滴石穿的反义词是什么，我的脑海中像放电影一样，一个个词汇不断闪过，这时，我想起了水滴石穿为坚持不懈，那么，它的反义词是……是半途而废，终于想出了答案，我高兴地差点叫出来……终于，我做完了所有的题目，可我并没有丝毫松懈，赶忙检查了起来，果真，我发现了错误，便急忙改正。在检查了许多遍之后，老师宣布说：“时间到了，收卷！”考场上立刻响起了各种声响，同学们表现出各种情状。有的潇洒地走出教室，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷，仿佛意犹未尽；有的急三火四地加紧动作赶忙添上几笔，在做最后的冲刺。

考试结束，大家便立刻凑在一起，交流着答案，每位同学都希望自己能考出一个好成绩。但水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒，好成绩在于日常的积累，在于平常扎扎实实学好每一堂课。

（七）:考试作文

生活是一本变换莫测的曲谱，而考试其中的一首急促的乐曲。

第一曲;明天考试

刚开学没几天，数学老师大手一挥，就宣布考试的噩耗。“天哪，怎么这么快?“惨了，惨了，怎么办?“幸好我的脑部仓库准备充裕。当同学们准备求老师“恩典恩典将“死亡日期推迟推迟时讲台上空空如也，真让人怀疑老师上辈子是忍者。

第二曲:考前准备

“喂，昨天复习了吗?同学们立即展开了“调查:“怎么样，昨天有没有复习。那位同学立即编了一个“善意的谎言:“才没有，随便应付应付。‘‘有的同学临时抱佛脚:“喂，这道题怎么解?有的同学却一副悠闲样:“走，打篮球去。

第三曲:考试中

“丁零零天哪，世界末日怎么那么快到来。“我的神哪，快救救我这可怜的孩子。“耶酥，如来佛祖，天主，都快快显灵。‘‘希望这中西结合的祷告起作用。说完，数学老师抱着一叠厚厚的试卷进入教室，就像一个恶魔走了过来，我右边的小A每写一个字就颤抖一下，天哪再这样下去，不出一个月，班级就成心脏病院。

第四曲:交卷啦

“丁零零该死的铃声，急什么急，“啊，我还没做好。“糟了，这道题怎么解。也有的早已迫不及待，“老师这么迟才交卷，啥时候才能玩呀。“交卷，“哗教室变成了菜市场，“嘿，判断题是不是对对对错错。“太棒了。“不会吧。“那选择题呢?

第五曲:鲜红的分数

“这次成绩很不理想。。。。。。唉，老师又开始了一番“激情的演讲，一番“怔奋人心的鼓励。“发卷，又是一阵喧哗:“哎呀，回家准一把鼻涕，一把泪。“嘿，太棒了。“我爸的一巴掌比分数还红。

唉，考试，上帝也讨厌，拼命三郎更拼命了。

（八）:考试作文

升入历城二中，我们迎来了第一场重大的考试——期中考试。这次考试似一把火，只燃了两天，就把我们给“烤”糊了。

烤晕

11月8号上午，“烤”官们都给了我们一个下马威，先考语文，先把你“考晕”。考试卷子一发下来，我马上出了一身冷汗，又是什么默写《春天》，又是什么字意的。“烤”官一声令下，我们的笔就开始狂草，我为了有更多的时间写作文，于是开始了《三国》中“雏凤醉酒耒阳县”中的“笔下成章，脑中百思”，写着这一个题，就开始想下一个题，这个题写好了，下一个题就想好了，又开始读下下道题。

不知几时之后，我开始写作文了。这时，我眼环绕了一下四周，发现有人开始检查了。我一惊，脑子想也不想，手自动动了起来。当时脑子晕晕沉沉的。写完之后又不晕了，一看卷子，——满了！再看手表，才过了一个半小时，又一看卷子，120分钟的时间。当场我“晕”了。收了卷子之后，我看见了马成，想叫他一声，谁知说成了张慧。我被“烤”晕了。

烤熟

下午，生物考试开始了。我一看，题很多，马上开始写。做选择题时，眼一扫，想也不想，手一动，答题就上了卷子。写完后开始涂卡，那才叫“一目十题”，眼睛在卷子上不过2秒，10个题的什么“ABCD”的全都记住了。50题下来，看卷子5次，不出10秒，题又上卡上了。

做后面题时脑子像电脑一样快，刚看题，脑子就跳出一个答案。写完后一看手表，用了10分钟不到就做完了卷子。地理我就开始“秀”字，谁知秀了一半，就只剩下10分钟了，我一惊，又开始用惊人的速度3分钟写完了。做完后，我被“烤”熟了。

烤糊

后来，“天书”英语卷子发下来了，我看着这天书，无可奈何，就开始绞尽脑汁的做了起来。我偷偷地瞟了一瞟四周：有的人嘴角上扬，微微的在笑；有的人手中的笔飞快的动着；有的人，眼一眯，二朗腿都快上了桌子，一个个都是很不在意的样子。我看着看着，不觉想起自己还没做完题，就叹了口气，口中吟道：“天书之卷区中来，一面刁题一面难。问君何人看得明，天皇地后尽晕菜。”幸好比蚊子的声音还小。我被烤糊了。

难怪他人说“烤”官是新的，因为本人说：“新”官上任三把“火”，第一把烤晕，第二把烤熟，第三把烤糊。

（九）:考试作文

一听见这个词我就害怕，腿肚子打哆嗦，踉踉跄跄跳几步，还是逃不过它的魔爪，我们好像在玩老鹰捉小鸡，我排在最后，自然有了束缚，等待着那副铁钩子似的鹰爪。这个词便是考试。

考试这个词连着人的阴阳两面，考的好了，95分，好似走在了阳光大道上，一路上喜气洋洋。考的不好，等待的便是黑乎乎的阴天，凄厉的寒风，好似暴风雨前的前夕，阴沉沉的，更似有说不出的酸楚，回到家后，便有一震电闪雷鸣，没有大鱼大肉与香喷喷的米饭，只有一盘点缀着红辣椒的“竹笋炒肉”。走投无路的人只得一不做，二不休，抄！不过这样一来得做好必死的心理准备，或是有必胜的把握，一抄，又好似有风萧萧易水寒，壮士一去兮不复还的感觉，一但被老师那双“天眼”扫描到，便是天网恢恢，疏而不漏，便是你垂死挣扎，也无济于事，只好等着鸭蛋发下，捧回去见老妈。

唉，算了，技艺高超的前辈们都险些丧命黄泉，吾等小辈学艺未精，羽毛未齐，若来个移形换影，岂不自找苦吃?恐怕早已在西天听如来讲经了呢！

罢罢罢，我等小辈只好光明正大地答题，绞尽脑汁地写题，只能等考好后仔细学，认真听，争取下回不吃“竹笋肉”与“麻辣面”来一盘真真正正的红烧肉。考试的可怕不在于它本身，而是在于自己，若能读书万卷，下笔自然有神，只要胸有成竹，也不用吃那酸、苦、辣混合的竹笋肉了，唉，路漫漫其修远兮，吾要考试到何时？怕也怕也。

（十）:考试作文

考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。

于是我给自己做了如下的分析：

1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。平日里的复习不到位，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的：

第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;

第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。

记住一句话：“无志之人常立志，有志之人立长志”。

（十一）:考试作文

（一）序幕

早上，我吃过早饭，急急忙忙的跑向学校，准备迎接今天的半期考试，走在走廊上，看到各个班的同学都在紧张地复习着，我更加快了步伐向四．六班跑去。

班上已经来了许多同学了，有的同学正在认真地读着书，大概还没有准备好吧；有的同学正在七嘴八舌地谈论着今天的考试，瞧他们那兴奋劲儿，大概早已准备得很充分了吧；还有个别的同学拿着笔不停地在胸前画十字叉，好象在为自己祷告。我也不知道该复习什么，把书包放在座位上，书也没有拿出来，就和同学谈论起来，真希望这一刻早点到来。

（二）激战

这次是全年级统一组织的半期考试，各班学生混合编考室。下课铃声响了，被安排到其他班去考试的同学，提着书包，纷纷涌出教室冲向各自的战场。

我就在本班考试，只见陆陆续续来了许多陌生的面孔，他们迅速地找好了座位，不一会儿，监考老师走进了教室，戴着一副金丝眼镜，严肃地扫视了一下教室四周。很快，监考老师就开始发卷了，我双眼紧盯着监考教师手里的卷子，心里就像踹着一只小兔子，蹦蹦地跳个不停。

开始答卷了，教室里安静极了，只听见同学们答题时沙沙沙的写字声，我小心翼翼的答着题，生怕做漏一道题。

我终于答完了所有题，抬起头望了望四周，只见有的同学脸儿都红了，可能是太紧张了吧，有个同学正在扯前面同学的衣服，好象正在求救，还有的好象刚做完题，正在认真地检查，可笑的是，我身边的一个同学正急着翻书找答案呢，真是应了那句"平时不着急，临时抱佛脚。”我摇了摇头，继续检查我的答卷。

（三）尾声

考完试，同学们纷纷回到教室，教室里立刻沸腾起来，同学们都在激烈的对着答案，瞧，肖佳明着急地拉住张子伊问：“'坚定'的反义词是什么呀？”当张子伊告诉他是“坚决”的时候，他就像弹簧一样跳起来大叫道：“耶！”我的好朋友万雅琴也拉着我问：“判断题的第二道你是打的'Ｖ'还是'Ｘ'呀”当我告诉他是'Ｘ'后，她像泄了气的皮球一样长长地叹了一口气……

我发现自己没有什么大的失误，所以，脸上一直掩饰不住内心的喜悦，得意洋洋地在教室里窜来窜去。

（十二）:考试作文

刚刚走进教室，坐在座位上，陈老师就拿着一叠厚厚的试卷大步流星地走上讲台，微笑着说：“这两节课我们考试!”话音刚落，教室里便响起一片唉声，同学们个个无精打采。

一片唉声之后，教室里一片宁静。我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我早已经被老师这没有预告的突然袭击打懵了头脑，我不禁头脑发胀，心跳加快。我不由自主地扭过头来，想看一看别的同学是不是也像我一样紧张。看看那耀武扬威的赵旭，自信地拍了拍胸脯，一幅胸有成竹的样子，似乎100分非他莫属;再看看那漫不经心的段杰，世界上的一切似乎和他都没有任何关系，一副天塌下来他也不会挪动一下的样子，他居然还和同桌聊起天来;最后看看那比我还紧张的江迈，在一旁瑟瑟发抖，那样子别提有多可笑了。看着同学们的样子，我终于觉得轻松了一点点。这时，陈老师抖了抖手中“哗哗”作响的试卷，让我原本已经放下了的心又悬了起来了。陈老师将试卷一张一张地发给每一位同学。不一会儿，老师手中的试卷就一张也不剩了。望着那空白的试卷，我的脑袋也变得一片空白。我的心里像是揣了一只小兔子，“怦怦”直跳。我告诫自己要冷静，要放松，不要粗心大意，过于紧张。我上次就是因为粗心大意，过于紧张，而把“休息”的“休”写成了“身体”的“体”。100分就这样和我失之交臂了，这次我不能再这样了。

同学们都紧张地做着试题，教室里鸦雀无声，只听得见同学们做试题发出的微弱的“沙沙”声，就像蚕正在吃桑叶一样。这时，我的同桌薛白碰了碰我的胳膊，指着试卷上的试题，冲我笑了笑，意思是让我告诉她这道题怎么做，我则像没听见一样，继续认认真真地做着试题。时间一分一秒地过去了。一秒钟，两秒钟，一分钟，两分钟……转眼间，半个小时就过去了，我也把试题做了一大半。时间就像流水一般，一晃就又过了整整半小时，我已把试题做完了，我走马观花般检查了一遍后，便幻想着我考试得满分的情景……

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃急促地响了起来，这铃声打断了我的思绪，我拿着这张薄而又寄托了我的期望的试卷走上讲台……

（十三）:考试作文

审题，很简单的两个字。可就是一场关于审题的考试，让我终身难忘……

今天上午，阴云密布，阵阵凉风让我冷的刺骨。我本以为今天是什么不好的日子，比如说李老师生气。哪里知道，在这种不吉利的日子里还会发生一件大“好”事。

第三节课，李老师脸上带着一种神秘的笑走进了我们班。还说：“同学们，今天我们来做一张卷子好不好？”我们班这几天都在考试，所以我们只要一听到“卷子”这两个字就头昏脑胀的，真是考考考，老师的法宝。唉——

卷子发下来了，李老师再三嘱咐我们不许先看卷子后说：“同学们，这次卷子是很重要的，请遵守纪律，考试时间五分钟。”天啊！五分钟！一张卷子难道只要五分钟？不可能吧。就算考试题目像育儿园的题目一样简单，我也做不完啊。正当我冥思苦想之际，一声响亮的“开始！”传入了我的耳朵。我容不得多想，“刷刷刷”地开始写了起来。从以前那老爷车的速度提升到了那F4赛车的速度。可接下来的题目让我哭笑不得：“1、请你先认真读每一道题。”太好了！这题不用写字，于是我又读下一道题：“2、请你写出你的学校，班级和姓名。”什么嘛？太简单了！我又读了下去，直到读到第12题的时候，我傻眼了。“12、如果你已经读完上题，那么请只做第2、3题。”过了好久，我才反应过来。揉了揉眼睛，确认我没有看错。再看看周围那些奋笔疾书的同学们，心里想：“唉，真笨啊。”

“还有一分钟！”李老师的这句话，让一些同学写的更快了。我看了这一幕，差点笑出声来。看来，审题真的很重要！

“时间到，停笔！”一句话打破了教室里的寂静。所有同学都扔下笔，有垂头丧气的。当然还有兴高采烈的。“你们知道你们为什么做不完吗？”“……”“因为你们没有按照第1题的要求来做，第12题不是说‘如果你已经读完上题，那么请只做第2、3题。’吗？”“哦，原来是这样啊!”

这场特殊的考试敲响了我们心中的警钟，它所给予我的帮助将使我终身受用不尽。

（十四）:考试作文

今天，林老师捧着一叠的试卷匆匆走进教室，迅速分起试卷，边分边说：“同学们，现在马上开始考试，今天的内容很多，再不开始考会来不及的。”有没有搞错啊？这么夸张，到底有多少内容啊？我正想着，试卷发下来了，我一看立即傻了眼，居然有四页密密麻麻的内容，不过我也马上回过神，拿起笔写开了。这时，教室里是众人低头奋笔疾书，不是试卷发出的沙沙声，就是同学们的喘气声。而我呢，前两页考得还算顺利，自我感觉没错一道题目，速度也挺快。但是第三页的一道解方程x难住了我，这类题目书本上不曾出现过，老师也没有讲过，眼看着时间一分一秒地过去，而我却一直困在这道题目里，怎么办？怎么办呢？还是把我知道的算式写进去吧，虽然我敢肯定不是正确的，总比不写强，也许还能少扣几分。写完这道题后我一看表，哎呀，不好！刚才花在这道题上的时间太多了，快要来不及了，我在慌乱中可以说是把最后的五道应用题乱写一气。最后，怀着复杂的心情上交了这张惨不忍睹的试卷。

按照惯例，平常数学考完后应该是对照答案的，而今天，各个傻愣愣地坐在自己的位子上，面无表情，看来这次的考试可都不怎么样。

第二天的数学课，这个紧张而又恐怖的时刻来临了。林老师又捧着一叠的试卷不慌不忙地走进教室，带着一脸的愤怒发下考卷。试卷终于传到我的位子上了，我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了一个7字开头的分数，真是太不可思议了，我怎么可能考出这种分数。咦？且慢，第一页没有一道错题，干干净净；翻到第二页，也只错了一道题，扣了一分而已；再看看第三页，一道题计算错误，那道解方程x没有全错，加起来只不过2。5分，前面扣的分数都不多，天啊，那第四页岂不是，我股起勇气看了第四页，唉，五道应用题就错了四道……

不过在伤心的同时，我也分析了造成这个成绩的原因，主要是因为我的心理素质不行，碰到时间来不及这种情况，我就会心慌意乱，以导致这几道应用题的错误。其实反过来想想我只不过没有成功，并未失败，正是这一场场考试使我学会冷静思考，学会克制不良情绪，更使我明白了：冰冻三尺，非一日之寒，长江万丈，非一日之功。