眼神作文

(1)眼神作文

春雨淅淅沥沥，柔美至极。夏阳刚烈火热壮美至极。秋风旋舞空中凄美至极。冬雪洁白澄澈纯美至极。

而我觉得妈妈的眼神美的平凡，美的伟大。

柔美的春风

二中的生活总让我感觉忙忙碌碌的，每天学到深夜，早上6点钟正是我睡得最甜美的时候，妈妈总是拿着表，慢慢地走到我的身旁，轻轻的摇醒我。。。。。。

妈妈的眼神好美，美的如同那柔美的春风。

壮美的夏阳

记得小时候，有位古筝老师对妈妈说：“你的孩子很有音乐细胞，让她来学古筝吧！”我从此走上了音乐的道路。

我第一次上台演出时，因为很小，所以很紧张，台下有千万双眼睛盯着我，但我还是找到了我最为熟悉的眼神，妈妈向我伸出大拇指，激动地摇摇身子，那种眼神放射耀眼的光芒，给了我充足的信心，开始弹奏。。。。。。

妈妈的眼神好美，美的如同那壮美的夏阳。

凄美的秋风

期中的考试试卷发下来了，看着上面几个“鲜红”的“X”号，我难过极了，再也没有勇气去面对妈妈。但妈妈看完卷子后有一段沉默，让我心里发慌，我慢慢的抬起头，正与妈妈的眼神相对，在妈妈的眼神中我看出了一种不服输的精神。。。。。。妈妈的眼神给予我鼓励，前进的动力。

而这次妈妈的眼神变了，变得如同那凄美的秋风。

纯美的冬雪

有时我和妈妈会不由的回想起小时候的事，回到了那时我跳方格。。。。。。我这时看看妈妈，看见妈妈的眼神中又显出了妈妈对青春的期盼。

渐渐的我读懂了：妈妈的眼神最能被忽视，也最能打动人心，这种眼神时时刻刻伴随着我，不管它出现在什么时候，都来源于一颗爱我的心。

妈妈的眼神美的平凡，美的伟大。

(2)眼神作文

您的眼睛仿佛可以穿透我的内心，那种亲切，迷人的眼神让我久久不能忘怀，集宠爱、关心、呵护为一体的眼神让我倍感温暖。虽然，你已经步入到了花甲之年了，正在需要增加营养之时，而你总是把那新鲜的水果给我吃，瘦肉给我吃，什么都是我优先，您把您的孙女一直都视为掌上明珠。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每当你用温柔、美丽的眼神看着我的时候，我就觉的好幸福，比吃了蜜糖还甜。从小我在您这儿长大，当我跌倒时，我看到您很心疼，可您却用坚定的眼神看着我，这时我明白了，我要自己爬起来、当我取得优异的成绩时，您又会用赞许的眼神看着我，这让我，更加努力的去学习，当我成绩下滑时，您又用鼓励的眼神看着我，让我对学习产生动。

也许你是世界上平平凡凡的姥姥，但对于我来说，您是世界上最伟大、最无私的姥姥，您的眼神，更是全世界最美的眼神。正是因为有您的陪伴，我的童年才充满乐趣，您的眼神陪伴了我16个春秋，从一出生的呵护，到后来的疼爱，让我活在无限的温暖和爱中。在冬天里，您的眼神仿佛为一团熊熊的烈火，温暖在我心田；在夏天，您的眼神仿佛一支消暑的棒冰，为我来降温；在秋天，您的眼神又似一阵凉爽的秋风轻轻吹过我发际；在春天，您的眼神又好比春雨一般滋润我心间。因为有了您的存在，我才会活的如此幸福。

姥姥，谢谢你，我很欣慰有您这么好的姥姥。而您的眼神，永远是我心中最美的记忆！

(3)眼神作文

一个人从上到下，从头到脚，最有标志性的地方就是眼睛，每个人的眼睛有大小，但我们看到的世界都一样，无区别之分，每个人的眼睛都会说话，这是我们不觉得有趣罢了，一个人喜怒哀乐有时会寄托在眼睛中，从他的眼睛你能够看到态度，有时是快乐，是鼓励，悲哀，愤怒等，若有时候你猜不透你朋友或你家人的心情，你可以从他的眼神中看到。

我现在上初二，虽然我是青少年，算不上成年人，但我经历的比成年人多，我看遍了人间冷暖，我也懂得不少。在这期间中，我十分卑微，又十分骄傲，这些都深深地埋在我的心底，有时候眼神是鼓励的，让我们充满动力向前方出发，有时候眼神使人感到自卑，有时候眼神使人感到害怕，，在生活中。我们身边有父母，朋友，老师当我们遇到困难或伤心时，从他们的眼中我们会看到鼓励的眼神，顿时会让我们充满活力，充满激情，让我们继续努力，坚持不懈。

有一次在期中考试的时候，同学们和老师紧张的复习着，连下课同学们也不出去玩，而是安安静静的坐在班级里认真的学习，时间过得真快，一转眼期中考试到了，同学们忐忑不安的进了考场，尽管我之前多么努力复习但一到考场我就会乱了套，最后考的一塌糊涂，但我的好姐妹这次考得很好，这让我不服气和羡慕，但也有自卑和惭愧，觉得对不起父母和老师，所以下课时总是坐在座位上反思自己，我最爱要面子，所以在心里我决定好好学习认真学习，不辜负老师父母对我的期望，从此我更加懂事，更加听话了。

眼神有成千上百种，只是表达的方式不同而已，一个人的眼神可以使人充满活力，使人充满信心，使人前进，使人退步，使人畏惧……

(4)眼神作文

眼睛是人心灵的窗户，眼神是人流露情然的途径。从父母的眼神中，我读懂了期盼；从同学的眼神中，我读懂了信任；而从爷爷的眼神中，我却读懂了很多很多。

放署假时，我去老家去看爷爷，刚下站，便没有看到爷爷，在路途中，接我的姐姐说爷爷身体不好，整天就盼着我回来。到了哪儿，我亲切叫了爷爷，只见爷爷立刻转身，虽然脸部没有太多表情，但是从他的眼神中，从他那专注的眼神中，从他那眼神中隐约带着笑意，我能感受到爷爷心中一定很开心，心中一定放焰火。而这种眼神似曾相识，想起以往和我一起散步，放风筝时，想起我第一次会烧饭时，爷爷都是这样的眼神，隐隐约约，似有似无地表现着看他内心的快乐。

人们总说快乐的时间会很快过去的。不知不觉，我要回家了。当爷爷知道时，先是沉默了一会而，抬起头，当我看到他时，心中像放刀刺了一样，虽然脸部没有什么表情，但他那忧郁的眼神让人很心疼，渐渐眼皮耷拉着，眼神中的那种伤痛，那种揪心，像火一样直扑我的心房，他的眼神有点怪，红筋连连牵牵的，发亮。可是突然，又凄然失神，他眼神的无助，无辜，让我想喊停，可是，这一天终究要来的。晚上，奶奶帮我收东西，爷爷就在一旁无助地看着，我霎那间仿佛听到了爷爷那深深的叹息，眼神缺乏了光，而只是在一旁默默地看着我朦朦眬眬，似春雨，雨落下来静寂一片。此时无声胜有声，窗外的知了叫着，屋檐下下雨，小雨下着……

我背上包，准备走了，爷爷执意要送我，那坚定的眼神，那通红的血丝，让我无法平静。当我坐在车座上，爷爷说：“下次还过来玩！”爷爷的眼神四周有了泪水，那伤痛的泪水，那孤独伤沉的眼神，伴随着知了声、小雨声一起留在我心中。

(5)眼神作文

鼓励的眼神

鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神.望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的眼神.顿时一件往事历历在目 他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我. 我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的总校队.或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑.记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力.

似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥.我们显然没有这样的好心情--最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了.

一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶.它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手.

(6)眼神作文

记得一种眼神，使我背部发冷，毛骨悚然[注: 悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。]……

那是在几年前，我的成绩是中等的，但是，迷上了一个游戏，趁家长不在家的时候，偷偷的打开电脑玩起游戏来，因为如此，我的成绩下降了，越来越差越来越差，成了倒数第2，爸妈为了不让我在这样下去，就把电脑上了锁（电脑一打开需要密码）但是这样并未能打消我的念头，我去了朋友家中玩，他家有2台电脑，我的成绩一落千丈[注: 原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。]，现在就和别人竞争倒数第1了……

爸爸见我这样，便不管我了，每次我看他，他都向我投来一种目光，有些鄙视，看不起，轻视，还有很多说不出来，就好像我不是他养的一样，这个目光使我背部发冷，毛骨悚然……

爸爸的这个眼神使我突然不在想玩那个游戏了，我也不再去朋友家，我开始拉升成绩，不在做倒数第1，但是，我除了成绩上去了，身上却很脏，爸爸看到我这样，有投来那种目光，我又有了那种感觉，便开始勤洗澡，洗衣服，洗手……

几天之后，我又变回了以前那样，中等水平，干干净净的，不再是邋邋遢遢，即使是这样，但爸爸还是向我投来了那种目光，因为我太懒了，自己的房间像猪窝一样，写字桌乱七八糟[注: 形容无秩序，无条理，乱得不成样子。]的，垃圾桶满了却不肯换个垃圾袋，因为爸爸的那个目光，我开始变得勤奋了。

因为那个眼神，我开始变得比以前好，比以前…

(7)眼神作文

昨天晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着觉，心里焦虑不已：明天就要期中考试了，虽然，我已经把所有的内容复习复习再复习了，可是心里还是没有底，这可怎么办呀？

这时，房间的门突然被轻轻打开了，妈妈轻手轻脚地走进来，站在床边，小心翼翼的帮我掖了掖被角，生怕吵醒我似地。

我转过身，盯着妈妈，妈妈见我还没有睡着，便开了盏小灯，坐在一边，温柔地看着我，说：“怎么啦？怎么还没有睡着？”我说道：“妈妈，你说明天的卷子会不会很难呀？”妈妈听了，笑着说道：“我看见你已经很努力的复习了呀，再说，你只要把自己的能力都发挥出来就行了，不是卷子难不难的问题。”

听了妈妈的话，我稍微放心了一点，可还是说道：“那我要是考不好怎么办？”妈妈听了，说：“你只要尽你最大的一份力就行了。”停了一下，又说道:“快睡吧，只有精力充沛，才能考好试呀。”说完，妈妈温柔的看着我，给了我一个鼓励的眼神，这目光仿佛是一阵温柔的春风，吹散了我心中的不安于焦虑。不一会儿，我变甜甜地睡着了。

我想，明天一定会在考场上发挥好，取得好的成绩。

(8)眼神作文

世上有无数种眼神。有些眼神在你最需要帮助的时候，给了你勇气与坚强；有些眼神在你快乐的时候，与你一起分享这无尽的乐趣；当然也有些眼神，却包含着嘲笑与讽刺。所以，一个小小的眼神可以让人开心到了天堂，也可以让人崩溃到了地狱。

记得小时候，数学成绩不怎么样，考试时总是粗心大意，老师也为此经常和我谈了谈成绩上的不足。当我的眼睛直视着老师时，我才发现老师投来的并不是责怪、嘲笑的眼神，而是一种相信的眼神。从那一刻起，我便喜欢喜欢上了数学，喜欢上了这位用“眼神来相信我”的老师了。

眼神有时会起积极作用，当然也会起到消极作用喽！

刚上小学时，由于贪玩，总是不把需要背诵的古诗、拼音背上。一到晚上，才会“叽里呱啦”地背个不停。那时，父母总对我说：“背什么背啊！早不背晚不背，偏偏现在背，你长大会不会也是这样拖拖拉拉，估计像你这样是找不到工作了。”哼！老爸老妈说就说呗！还不时想我投来鄙视、嘲笑的眼神（在当时的我眼里是这样理解的）。于是我就气呼呼的把书扔在桌上。唉！后来我就认为自己错了。因为第二天，老师偏偏就抽我背诵。天啊！真的好想让时光倒流回昨天的那个晚上，让我认认真真地把书背诵完。

眼神，你是一眼沙漠之中的泉水，灌溉着我肌肤的每一寸地方；眼神，你是一簇严寒之中的火种，给我带来了无比的温暖；眼神，你是一盏黑暗下的蜡烛，点亮了我纯真的心灵。

(9)眼神作文

眼神蕴含着很多情感，比如有开心、感激和高兴。有气愤，难过与伤心。然而眼神不仅可以传达人的情感，还会对人产生不同的影响。

曾听说这样一个故事：有一次某校举行一次校运动会，在跑步比赛中，一个小男孩因摔了一跤而被别人甩了好远。他觉得自己成功无望，会成为最后一名。可当他向他母亲的位置看去的时候，他看到他妈妈没有像其他人一样高声呼喊，也没有使劲地骂他不争气，而是默默的坐在位置上，从眼睛里射出一种令人感到温暖，慈祥的目光，使他一下子充满了力量，以致他最后不仅没有成为最后一名，还意外的的到了第一名。这或许有些不可思议，但有爱就会有奇迹，不是吗？

那么，是否所有的眼神都会使人产生这样的影响呢?

答案，肯定不是这样的。

比如，我还听过这样的一件事，这件事是这样的:有一个平时不错的女学生，因

为她成绩好，所以老师们都很看好她。可是在升学考试上，她名落孙山---没考上，

分数下来后。她回到家，她从父母的眼神中觉得父母十分气愤和伤心，回到教室，她

从老师们的眼神中读出了失望与担忧，她从同学们的眼神中读出了讥讽与同情。一

向倔强的她觉得同学们正在嘲笑自己，觉得自己对不起老师们和父母，觉得自己很

笨，觉得自己是父母的累赘，从而有了自杀的念头。于是买了一瓶"安眠药"自杀了。

听到这样的故事不觉让人觉得伤心难过，如果他们中的任何一位能伸出他的手，

给她一点温暖的眼神，或许他也会创造奇迹吧。

这就是眼神，虽是不经意的一瞥，但却可以给人深刻的影响：善意的，温暖的必将会是荒漠变成绿洲；恶意的，冰冷的则也会使晴空陡生乌云。为了悲剧不再上演，用我们的爱去注视一切吧！

(10)眼神作文

无论你演技多么高超，你总是无法掩藏你内心的感受。因为你的眼睛出卖了你的心。

如果说眼睛是心灵的窗户，那么眼神便是站在窗户后面的人。有时，一个眼神可以鼓励你，可以可击你，可以震撼你……这表明一个眼神对人有多么大的影响。

每当传播镜头中，看到那些因为战乱而失去亲人的孩子们恐惧无助的眼神时，心中总会对他们产生怜悯，觉得他们是那么可怜而又无助。金色的童年却变成了灰色，终日生活在惶惶不安中，不知道哪里才是自己的家，自己的亲人又在何方。孩子是无辜的，年纪轻轻却要经历这么惨痛苦的事，这是残忍的也是可怕的，这会对他们未来的成长造成多么可怕的影响，也许这会造就他们的坚强，更多的是让他们心中燃起复仇的怒火。在无助的眼神后，是可怕。

一场比赛，只有一位胜利者，而另一位只能成为失败者。失败一方眼神中会有伤感，失落，可惜，会让人产生无限伤感，但我想失败一方眼中更多的应是期待，对成为胜利者的期待，对赢得比赛的期待，胜利一方眼神中，不应只充满喜悦，应该还有对更多胜利的渴望，让自己的心中充满斗志，永不停止对胜利的追求，有时失败比胜利者更值得人们尊敬。只要尽力就可赢得人们的尊敬。

无论任何眼神中总要充满期望，不能让绝望占据。那么就真没希望了。

(11)眼神作文

不知不觉已度过了十几个春秋，回首往事，我才发现使我不断成长，使我变得坚强的是我周围的人的“眼神”，有犀利的，有鼓励我的，还有使我自信的……

当我刚上初中的时候，一时适应不了初中的学习生活，上课总提不起精神，课后却沉迷于小说，总时常偷偷地看，这件事被班主任老师一一地看在眼里。有一次在上课时，我又不听使唤慢慢地将桌子里的一本小说翻开，聚精会神地看了起来。这时，班主任老师走了过来，浑然不知的我被他“逮”了个正着，只听见他对我说：“下课后来找我一下。”不知不觉下课了，我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。我本想我一定遭到大骂，可是事情并不是我那么糟糕。老师耐心地教导我，就像一个园丁在耐心地为花儿浇水一样。我把头抬起来偷偷地看了他一下，忽然间，我从他的眼神中看到了期望，这是鼓励我的眼神。

还有一次，在完成了一个数学练习的时候，我和我的同桌遇到了一道难题，我们都无从下手解决。但我并没有因此而气馁，我在经历过一次次的失败后，我从中吸取了经验，又准备重整旗鼓，准备再来一次。可是我仍理不出头绪，心里就如一团乱麻。我便按照老师平时教的方法，在草稿纸上标好题目中的条件，又埋头苦思起来。终于，我的头脑闪现出灵感的火花，我攻克了这道难题。我的同桌向我投来赞许的目光，这使不由得高兴起来。从他的眼神中，我看到了希望，这是使我变得自信的眼神。

在日常的学习生活中，有许多在看着我们的“眼神”。这些“眼神”能使我们不断成长，不断进步，是我们人生道路上前进的动力，使我们一步步走向成功，到达理想的殿堂！