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我想对您说400字作文

更新时间:2024-04-28 09:31:37

我想对您说400字作文

我想对您说400字作文(一):

老师,我想对您说许多话,却一直没有勇气对您说,今天,我借这次写的机会,向您一吐为快。

老师,我为了我们的成长,曾多次为我们操碎了心。我隐隐约约得记得我们小时候非常调皮,很让您伤脑筋。那时候,我们不是在一起打架就是互相追赶。您总是把他们叫到您的身旁,语重心长的给我们讲道理,而我们却不肯听您的话,情急之下,您只好发了火……

老师,您为了我们的学习,曾多次为我们操劳。我们知道您是为了我们,可您也不要弄坏了身子。老师,您生病了,我们又怎能安心上课,还不是掂记正在生病的您。

老师,您辛苦了。您别太为我们操劳了。您放心,我们一定做一个奋发向上的少先队员。

老师,我代表全班祝您在新的一年中,身体健康,工作顺利,万事如意。

我想对您说400字作文(二):

老师,我想对您说一句:“您辛苦了。”

两年了,你对我们无微不至。下雨了,我们没带伞是您拿出了您唯一的一把伞;我们犯了错,使您拿出您宝贵的时间,语重心长的来教导我们,该怎样做才对;我们的作业没写好,是您一而再,再而三的来批阅,您却没有半点怨言;当我们看完成绩单后那种失落的表情被您看到了,您所说的第一句话,不是一昧指责我们的话,而是鼓励我们下次做的更好。

您还曾为了我们而不止一次的加班;在我们成长的过程中,是您为了我们的成长而操碎了心;在您帮助我们时,您就是那个最美的太阳,让我们沐浴在阳光中,在蓝天下成长。您就像慈祥的母亲,悉心的呵护着我们。

每当您用班费给我们买书时,您总给我们买最好,最有价值的书。还记得,您平时总跟我们说大道理,说做人要踏踏实实,脚踏实地。虽然您看起来我们是我们是左耳进右耳出,可实际上您说的我们都历历在目。

现在,我想对你说:"老师,你辛苦了!"

我想对您说400字作文(三):

老师,我想对您说:“您坐好,我为您画张像。”握着画笔,我开始思索——赤、橙、黄、绿``````如何着色?如何配色?是轻描淡写,还是重画浓抹?霎时间,无数的点、线、体、层次、空白、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、伸缩、动静``````一下子涌进我的脑海,牵动着我的思绪。老师,我想对您说:“您坐好,我为你画张像```````”

“我是个普通人,做着平凡的工作。”每当人们对您交口称赞时,您总是这句话。的确,您是一个普通人,平凡的人。普通的衣着,平凡的面孔。老师,难道您的画像真的就这么平平淡淡、毫无特色吗?不,不可能!让我仔仔细细地为您画张像``````啊!这绝不是一张普通的面孔!那炯炯有神的眼睛里,那一张满是隽言妙语的嘴巴里,充满了何等超人的智慧,充满了何等诱人的魅力,何等深深的情感呀!您是一个平凡的人,但平凡中蕴藏着伟大;您是一个普通的人,但普通中显示着神圣。老师,我想对您说:在尊师重教的今天,难道我们能只奉献给老师纸扎的花坏,口头的赞颂吗?不,不能!应该奉献的是我们的热情和满腔赤诚。

老师,这就是我想对您说的话,您学生发自内心的话。

我想对您说400字作文(四):

老师我想对您说,您就像妈妈一样,在这三年中,我在你的细心培育下,从一个马虎不堪的小马虎,变成了一个温顺、可爱的小女孩。从一个幼苗,渐渐的长大成一棵小树。

在这三年中,您严格的要求我,细心的教导我。有时您还逗我们大家笑,让我们觉得在您的课上,我们可以快快乐乐地学习。下课时您还经常提醒我们,不要乱追乱跑,要注意安全,小心点。我都把这些记在心头。

记得有一次,外面下着小雨,同学们都没有带伞,这天,您叫我来举牌子。我们放学了,您急忙打起伞,扶着我的肩膀,为我遮挡住头上的雨滴,一直走到妈妈面前时,您才松手,急急忙忙地走回了学校。只见妈妈的眼睛里露出了谢谢的目光。您一定会问我,你为什么还记得这么清楚,我说,因为我要长大后来报达您的培育之恩。

老师我想对您说:“您是多么的伟大、亲和和慈祥,您用自己的一生,培育了多少国家栋梁!

我想对您说400字作文(五):

赵老师,您一直以来对我们都是和蔼可亲的,您从我们刚入学上一年级就非常慈祥,我们刚进入教室,看见的没有漂漂亮亮的装饰物,只是一个普通的实验班的教室,黑板上有一些花,但是我们真正看到的却是一张满脸笑容、慈祥、和蔼的脸。您让我们随便找位置坐,之后再调位,我们听见您的声音,您的声音非常甜蜜。

从一年级到现在,已经3年了,但我们已经变成一个大孩子,我们在1到3年级的时候,给您闯了不少祸,曲明硕磕破了头……您在上课的时候,非常严肃,而且只要教室卫生不干净,您就不开始讲课,您这样就是想要教导我们爱卫生。您上课只要看到我们的精神不好,总会让我们站起来,唱一首歌,这样让我们打起精神,或者讲个笑话。您非常幽默,上课都逗得我们哈哈大笑,下课您的脸庞立马变成和蔼的,非常温柔 ,您是一个善变的人。

老师在讲生字的时候,我们总是记不住,您会让我们根据字的字形自己编一个小口诀,或者您来说一个小口诀。上课写字的时候你总会让我们纠正姿势,为的就是我们将来不要变成近视眼,赵老师在一二年级的时候,让我们写字,发现哪个同学的姿势不对,就说那个人的名字,再说姿势不对,我们就会接上:眼睛受罪,弯腰驼背。我觉得很有趣,因为这样既可以简单的记住写字的三要。

赵老师,我们已经不是一二年级的那些不懂事的小孩子了,您就不要为我们操心了,我们一定会让您满意的。

我想对您说400字作文(六):

金老师,我想说:在您教育我的六年里,您给予了我无数的精神财富,您是我最尊敬的老师。您那高高的个子,黑而卷的头发,明亮而又大的眼睛,时常保护、洞察着每一位同学,给予丑恶严厉呵斥,给予幼苗无限的关爱和温暖。在我们六年一班的同学心里,您不仅仅是班主任,更是我们这群幼苗的阳光、雨露。

您的关爱使我受益非浅。有一天,天空云雾迷蒙,不一会儿就下起了黄豆般大的雨。而我碰巧这一天没带伞,这可怎么办啊!正当我发愁的时候,您恰巧路过,好像看穿了我的心思似的,用您那和蔼的声音对我说:“你没伞吗?我送你吧”,我羞涩的点了点头。

您的慈爱使我精神振奋。那是我刚上一年级的时候,那时的我只是一个十分羞涩的、上课不爱积极发言的小学生。一次,您给我们上语文课,到回答问题时,我自己明明会回答的,可是又不敢举手回答。您好像看穿了我畏惧发言的心理,便点了我的名,我脚一软,心想:真不知道老师要问我什么,我不会怎么办,或者是答错了同学们又会不会笑话我呢?您问了我一个问题,我不敢回答。于是您走过来,悄悄的对我说:“别害怕回答得不对,只要有勇气站起来,老师相信你是最棒的!”您这一席话,给了我鼓励。从那以后,我再也不是那个恐惧发言的我了,而是一个上课爱积极发言、精神振奋的小女孩。

金老师,您辛苦了!我想对您说:“我爱您!”

我想对您说400字作文(七):

老师,您就像辛勤的园丁,无微不至地照顾着我们这些花朵。记忆在脑海翻滚,您对我的爱就像一本书,翻开每一页,您对我的爱都透露出对我的关心。记得二年级时,您叫我办黑板报。我的心里有些害怕,担心完不成任务。您好像看穿了我的心思,鼓励我:“”只要认真,没有做不成的事。我听了您的话,心情不那么急躁了。一笔一画慢慢地写,您在一旁不停地夸我:写得认真,字迹工整。

有了您的指点,虽然我写得慢,但是我一点也不急。宽敞明亮的教室里,我和您像完成一件艺术品似的,我觉得一点也不枯燥,不知不觉,校园里彻底宁静下来,一个人也没有了。我猛地一转头,老师正笑眯眯地看着我呢!老师,从一年级到四年级,是您给了我知识,是您教会了我写字,让我们从懵懂无知变成了讲文明,懂礼貌的小学生。老师,我真幸运是您的学生,您风趣幽默,对学生一视同仁。记得班里的赵诗言同学自理能力差,写作业磨蹭,您就问全体同学:“谁愿意当小赵同学的小老师呢?”赵诗言听了,羞红了脸,很快就写完了作业。

老师,像这样的例子天天都有,伴随着您的良苦用心,我们即将步入高年级段,谢谢您的耐心,鼓励,认真,幽默,我们渐渐长大,越来越熟悉您的一言一行,也理解您的一片苦心。放心吧!我会用最优异的成绩来报答您的!

我想对您说400字作文(八):

“六一”儿童节快到了,今天上午,班主任老师亲自选了12名女生和一(3)班的女生合演节目,突然,听到老师叫我的名字,我感到非常高兴,其实这也在我的意料之中,因为我自从上幼儿园开始,每次老师排练舞蹈都不会少了我。可是,到了下午,老师看了我们跳舞,突然把我和姚怡芸清下场了,也不知是什么原因,可能是我们跳得不好吧?回家后很失落的对妈妈说了这件事,妈妈笑着说:“谁说我家宝贝跳得不好了,可能是人多了不好排舞吧!你可是最聪明的了,你们舞蹈班的文老师不是经常夸你最有悟性吗?没关系,只要你努力,以后你会有机会的。”听了妈妈的话,我的心情好多了。其实,老师,我想对您说:“老师,如果您让我参加“六一”节目,我是不会给您丢脸的!”

我想对您说400字作文(九):

马老师,您知道吗?我有许多话想对您说……

自从我一年级入学,第一眼见到您时,我便知道,您是一位好老师,一位不折不扣的好老师,因为您那慈祥的、美丽的笑容。

是您,让我从一个懵懂无知的孩子变成一个知书达理的好少年,是您在我伤心的时候安慰我,是您……有太多太多,让我怎样说尽?!

如今,我已经四年级了,我应该学会感恩了,我要感恩我的父母、老师,以及关心我的同学、朋友。

您常常说:“等我白发苍苍时……等我老了……”。

不,您说错了,您永远不会老,您说,对吗?

每次,我参加学校的活动时,您总是用鼓励的目光激励着我,鼓动着我。但是,我失败时,您并没有用嫌弃的目光来对待我,而是用微笑来表示:“相信自己,再接再厉!”

每次课间,都会有同学来找您“唠嗑”,时不时地会像小记者似的问一两句:“您累不?”您总会回答:“不累,累什么呀?”其实,您根本不懂累,对吗?

您说,做我们的班主任很幸福,其实,做您的学生也同样幸福,如果不是您,我能做得那么好吗?

千言万语汇成一句话:马老师,您辛苦了!

如果我再上一次小学,还让您做我的班主任,OK?

我想对您说400字作文(十):

老师,你知道吗?一直以来我都有很多话想对您说。

光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个哭哭啼啼变成了小学四年级的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。老师,在这里我有千千万万的话想对您说,但将这些话凝聚在一起,溶为一句:“老师,您辛苦了”这句很平凡的话,却包含了学生对对您深深的敬意。拿起笔来,我感慨万千—您平日深入浅出,生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,夜以继日,不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水,把情灌注笔端,饱蘸爱的色彩,写出对您深切的敬意。

老师,记得您第一次走进教室时,我被您那棕色的秀发吸引住了它像大海的波浪,像初春的柔柳,像太阳射下的万缕金光。您总是望着我们一张张稚嫩的脸,听着我们的话,从心底发出最甜的笑。您那双明亮的眼睛像一个清澈的小潭,映出一个美妙的世界:这里有温馨的笑容,有无穷的乐趣;有人生的思考与未来的憧憬……

“老师是人生的启迪”这句话一点没错。您就是带给我们知识的人!因为有了老师,祖国的花朵、未来的希望才有了知识的雨露和快乐幸福的阳光!

老师,我想对您说:谢谢,谢谢您,因为你我才能够健康成长快乐学习。

我想对您说400字作文(十一):

老师,我总想对您说:“谢谢您,您辛苦了!”

您是一位普通的语文教师,怎样做人,这事您是可以不管的,但是您没有,而是一直教育我们做品德好的人,班里有一位女同学的彩纸丢了,您在班上问了好几遍也无人承认。于是,您决定用搜书包的方法找出偷东西的人,终于找出来了!您没有大声斥责,也没有立刻罚写作业,而是走上讲台,温柔地说:“同学们,每个人都有犯错误的时候,做错了就承认,这就是做人最起码的一个道理。”

您激发我们的学习兴趣。上课时,您不是干巴巴的讲,而是想方设法让课堂活泼起来。您让同学们画图,再写上课文的内容,文中的情景让同学们表演,并评选出“最佳表演小明星”。上公开课时,您也让我们发言积极,回来发送出表扬信。

您还关心我们的身体健康。上课中途,您教我们休息眼睛,比如:眼球左转10圈,右转10圈,4节眼保健操……有一次,我因生病而没能上学,您打电话给我妈妈,问问我的病情。等我好了去学校,您又认真的给我补课。

老师一心一意地关心我们,老师就像辛勤的园丁给一棵棵小树苗整枝、剪叶、浇水、施肥,使我们长成一棵棵茁壮的小树。

我想对您说400字作文(十二):

老师我想对您说,在我遭遇困 难的时候使您在我的身旁鼓励我,让我勇敢的挑战困难!!

老师我想对您说,在我的成绩提高时,您在我的身后为我加油!!!!老师我想对您说,为了我们的学习,您响亮的声音变得嘶哑了。

为了我们的成绩,匆忙的背影有了曲线,我开始懂了,慢慢学会了感恩,我爱您李 秀娟老师!!

我想对您说400字作文(十三):

亲爱的老师在您六年的培育里,我从一个跚跚学不,什么都不懂的小孩童长成了一个懂事的青少年。六年里,您无时无刻都在培育着我,我怎能不终身难忘呢?六年里,您让我懂得了怎样做人,您把你毕生所学的知识,一丝不苟地传授给了我,我和同学们在您宽大的胸怀下茁壮成长。

您为我们流下了辛勤的汗水,让我们无以回报。只有您的一丝皱纹,是您辛勤培育 我们的见证。

从您刚走进班门的那一刻,您那和蔼可亲的面孔和您那慈祥的微笑使我们和您之间就不再有老师和同学的分别,使我们和您之间没有了距离。老师,虽然上课时您是我们的导师,可下课时,您是我们的至友,您是我们的知心好友,是和我们无话不谈的好友。

老师,您是我们成功的阶梯;是我们探索知识这汪洋大海中的灯塔;是保护我们让我们茁壮成长的大树;是沐浴我们知识的阳光雨露;是我们心田的春雨。

老师,您为我们付出了那么多的努力,就让我们用我们优异的成绩来报答您吧!

最后,我想对使我终身受益的导师,说声:“ 老师,您辛苦了”。

我想对您说400字作文(十四):

敬爱的老师,我将要上五年级了,我实在有点舍不得!老师,我真有点话想对您说。

老师,我还深深地记得了:刚上一年级的时侯,我还是一个什么都不懂的小孩子。您就像辛勤的园丁似的,为我们这些小苗苗修枝、剪枝、浇水、施肥,。让我们长成一棵茁壮的小树。

数学老师,您这几为我们改作业,您流下汗珠一点一滴地流在那小苗苗下。那一点一滴的汗珠使那些树叶渐渐变得嫩绿了,使树枝渐渐变得僵硬了。老师你这几年教我们知识和做的道理。使我明白了什么事该做,什么事不该做。老师,等到教师节,我一定为您献上一束世上最美丽的鲜花。老师,每当我要睡觉的时候都会时时刻刻地想起您那甜密的微笑,多么甜啊!

老师,我知道世上只有爸爸妈妈才能了解我们,老师您就像妈妈一样了解我们,老师您就像妈妈一样关环着我们。老师您一直以来对我的教导使我心里感到温暖。老师,我一定要把那知识发扬光不大,长大后,我一定要教出一群有文化的人。决不会让您失望。老师我再次说声:谢谢您,老师,我希望您五年级再教我们数学。’’

老师,我不会让您那汗珠白白流下的。长大后,我一定报答您的。您在我的心里已经是恩重如山,老师,谢谢您对我们的关心呵护。

我想对您说400字作文(十五):

望着您额头上一颗颗豆大的汗珠,望着您头上又多了的白发,我想对您说一声:“老师,辛苦了!”

我们像祖国的花朵,您像辛勤的园丁,每天用汗水浇灌我们,每天都看着我们茁壮成长。当我们做得好时,您会高兴地赞扬我们,当我们做错事情时,您会皱着眉头批评我们,让我们改正错误,您注视着我们的一点一滴,一举一动。您关心着我们,就像母亲关心自己的孩子一样,不会无情地打骂我们,而是用心地和我们讲道理。所以,我要对您说一声:“老师,谢谢您!”

您用心地教我们知识,让我们学到了许多。放学了,我们要回家时,您却在办公室里批改着我们的作业,您赏罚分明,不会随意惩罚同学。

当我翻开作业时,总是能看见您为我打的勾,您为我们批改作业的每一笔,每个字,每句评语,都包含着您对我们的关爱。

您毫无怨言地指导我们,给予了我们许多从书中学不到的知识。就像园丁不停地给花儿施肥,让花儿长得更快又美丽。所以,我要诚恳地对您说一声:“老师,您真伟大!”

您是一位优秀的教师,讲课生动有趣,我们很喜欢上您的课。课上完后如果有剩余时间,您会跟我们聊聊天,让我们跟您一起分享快乐,所以我们上课都十分认真。只要我们表现得好,您就会减少中午或晚上的作业,如果我们表现得不好,您会增加作业,就因为这样,我们的学习一天比一天进步,所以,我要对您说一声:“老师,您真厉害!”

老师,您对我们关心太多了,所以,我现在最后对您说一声:“老师,做您的学生,我好荣幸!”

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