我的故事作文

【篇1】:我的故事作文

记得小时候，在自家门口看见那些大哥哥大姐姐背着书包正走在去学校的路上时，心里不知怎的，有种莫名奇妙的羡慕感，渴望像他们一样去上学。

于是，我就天天早起，在门口蹲着看他们。日子久了，我发现那些大哥哥大姐姐脖子上都有一条红布，那是什么呢？我去问妈妈，妈妈说等我长大上学了就知道了，所以，我就盼望着长大，日思夜想，我终于上小学了！在注册时，我一直躲在妈妈后面，就连老师问我问题时，也只是轻轻地回答，生怕自己说错话，老师就不给我那块红布。上学后，我的脖子上还是没有哪块红布，只听别人说那叫红领巾。升到二年级时，我迫不及待地去小卖部买了一条红领巾，但没想到老师说现在还不能带红领巾，只好把它存起来，偶尔拿出来看看。

终于，老师说出了我一直以来最盼望的消息：“明天，高年级的大哥哥大姐姐将为大家戴上红领巾。”我可以像那些大哥哥大姐姐一样戴红领巾了！我高兴坏了，晚上几乎一宿未眠。第二天，在学校体育馆里，那些哥哥姐姐果真亲自给我们带上了红领巾！这可让我开心坏了，就连在宣誓时，我都情不自禁地端详着脖子上的红领巾老半天呢！

时光如梭，现在我已经是个五年级的学生了，虽然我早已没有小时候的稚嫩，但只要抚摸着脖子上的红领巾时，还是会因想起小时候的事笑出声来。

【篇2】:我的故事作文

随着噼里啪啦的鞭炮声和新年钟声的响起，一转眼迎来了2008奥运年，我也不知不觉地又长大了一岁。

在我的成长过程中，有欢笑，也有泪水，有付出，也有收获。每个人都有自己成长中的故事。书法成了我成长中不可缺少的一部分，从我开始懂事到现在，它一直默默地伴随着我。记得我在师桥中心幼儿园读大班的时候，当地镇政府举办了一次评选“观海卫镇首届十佳幼儿”的活动。我很荣幸地被老师推荐了上去。

因为活动要求入选的孩子各方面都要有特长，在老师的介绍下，我一有空就去观城的一位老师家练习书画。在老师的辛勤指导下，我在这次活动中表现突出，被评为“观海卫镇首届十佳幼儿”！就是在这个时候，我渐渐对书法产生了浓厚的兴趣，也因此与书法结下了不解之缘。一次偶然的机会，我太爷爷（一位老书法家）从杭州回老家过年，看到我在学书法，就在家里指点了我好几天，并鼓励我要坚持练习，还邀请我在暑假的时候去杭州他家里学习书法。就这样，我平时在当地的书法培训班学习，到了暑假就去杭州太爷爷处“开小灶”。这几年，我学会了楷书、行书、隶书和草书四种字体，并取得了很大的进步，同时也得到了不少喜人的收获。从慈溪市、宁波市、浙江省一直到全国获奖：2007年在全国的学生书法大赛中获得了两个银奖！我知道，这些荣誉来之不易，它既凝结了书法老师和太爷爷对我的悉心指导和关爱，也见证了我的成长。

在学习书法的过程中，虽然有时也会觉得乏味，但我在其中得到的是更多的乐趣和收获。让书法陪伴我一起快乐地成长吧！

【篇3】:我的故事作文

2010年上海世博会吉祥物海宝，以汉字“人”字为核心创意，配以代表生命和活力的海蓝色。“海宝”挺胸抬头的动作和双手的配合，显示出包容和热情；“海宝”翘起的大拇指，是对世界各地朋友发出的真诚邀请；“海宝”的欢笑，展示着中国人积极乐观、健康向上的精神面貌。“海宝”，向全世界传达来自中国的真诚问候——“2010年中国上海世博会欢迎您的到来”。

在2007年12月18日晚8点，万众嘱目的2010年上海世博会吉祥物“海宝”终于掀开了他的神秘面纱，蓝色“人”字的可爱造形让所有人都耳目一新。 大眼睛的世博会吉祥物海宝诞生后，那憨厚又带些调皮的表情，那稍稍有些笨拙的举止，深受孩子们的喜爱，人们常常和街心公园里的海宝雕塑合影，哪天要是遇上了“真人版”海宝，就会又拉手又拥抱的，亲热异常，现在啊，就连那种特别纯净清澈的蓝色也还被叫做“海宝蓝。”“吉祥物”作为代表东道国特色的标志物，是一个国家文化的象征。它从各个层面反映了东道国的历史发展、文化观念、意识形态以及社会背景，并在政治、经济、文化等多个领域的传播中扮演着十分重要的角色。

【篇4】:我的故事作文

每当看到胸前的红领巾，我就想起入学时盼望戴上红领巾的情景。读一年级时，我看见姐姐脖子上的红领巾，在微风中轻轻地飘动，我非常羡慕。有一次，姐姐正在做作业，我悄悄地从她书包里拿出红领巾。

可是，我又不知道怎么戴。唉，真气人，我怕姐姐发现，只好打了个“死结”，悄悄地溜了出来。走到草坪上，只见一些小妹妹正在做游戏，她们看见我戴着红领巾，就立即围了上来，都嚷着要戴一下。她们有的呼喊，有的跳着拉红领巾。我低声说：“大家不要吵闹，安静一下，明天给你们戴吧！”但她们仍然纠缠不放。我没有办法，只好冲出包围，跑了。自从带上红领巾的那一刻，我就是一名正式的少先队员了。正是那一刻我感到无比的自豪，因为我是一名少先队员了，我佩戴的不再是绿领巾，而是象征着国旗的红领巾了。此次我新的学习生活就开始了。

自从成为了少先队员，我处处以身作则，做好自己分内的事。上课我要认真听讲，不做小动作不开小差。同学之间做到互相帮助和睦相处。几年来，红领巾一直激励着我前进，让我有发奋读书的动力。激励我认真学习热爱学习，做一名德智体全面发展的少先队员。

【篇5】:我的故事作文

姥姥，是把我从小拉扯大的人，我感谢我的姥姥。下面，就听听我和我姥姥的故事吧！

我的姥姥是一个十足的农村女人，肯干，可就是太惯孩子，我就是在这样的“环境”下被姥姥惯大的。在我一岁时就被送到姥姥家，姥姥每天都给我蒸鸡蛋，打蛋花羹，因为人家都说吃这样的饭小孩聪明。我六岁时，要上学了，我被姥姥送到一对陌生男女的面前，被告知是我的父母，当时我哇哇大哭，可那对男女执意把我的手从姥姥手里薅出来，把我领到了一个陌生的地方，从此开始了悲惨的水深火热生活。

放假了，姥姥把我接到老区八矿，在那里，我才真正开始了我的幸福生活。

当姥姥和我打扑克时，我偷偷趁姥姥不注意时把已经打过的好牌又从新放到我的牌里。可我到现在还不明白，为什么我作弊了还输。

我还和姥姥到小广场上，我骑到我的属相石兔身上和姥姥合影，把这美好瞬间记录下来。只要有卖小孩玩具或者小零食的，姥姥一律给我买。一般到了下午，就是我比较兴奋的时刻了。因为我可以在家看姥姥给我买的动画片碟了。什么“哪咤传奇”“神探汪汪犬”我是百看不厌，有时候，大姨家的娇娇也来看呢！

在八矿，没有麦当劳，肯德基，于是姥姥便带我到老区吃肯德基，麦当劳，一次就花掉五十元，我吃的爽呆了！

虽然我已经大了，可是我还是很怀念那段美好的时光。