感恩老师作文

(1)、感恩老师作文

别人眼中的他，或许是一粒沙。可是，在我心目中，他却是无价的宝石，一个值得崇拜的偶像。

他，致力教学尽心尽力，博览群书能妙笔生花，真诚而乐观幽默。他，一直做的这样出色，给我带来了之远的影响。

教学，他挥洒成艺术。课上的非常好，爱学生没商量。真诚，良师，益友，是学生对他的评价。他的课堂从来不会单调，教室里经常出现笑声。他做的这样漂亮，可是至今还算不上名师。他跟我说过，他一直在努力着，努力做一个更优秀的教师，不辜负他的群学生们。

想象，他想象是文字。读书是他的至爱。《红楼梦》，《西游记》他也阅读。《悲惨的世界》，《羊脂球》，几乎要倒背如流……或许真的是“读书破万卷，下笔如有神”，他笔耕不辍，把自己的丰富想象真挚的情感都寄托在美妙的文字上。这几年的知名报刊上，也频频出现了他的名字，这简直让我佩服的五体投地。

幽默，他带到生活中。为人理解，真诚，他时时刻刻想着别人，忘记了自己。因为书看的太多。那些平平常常的字眼仿佛有了灵性。他比喻一件事，想象，新奇。让自己，他人，都快乐。

这就是他，看起来一个平凡的人。从他身上，我学到很多很多。他是我的偶像，也是我生命中不可代替的人。

他，就是我的语文老师。

谢谢您，老师！

(2)、感恩老师作文

每当想起《感恩的心》这首歌时，我就想到了我的班主任——董老师。是您教会了我知识，是您让我懂得了礼貌，是您让我知道了世间的真善美。 记得有一次上课间操的时候，那时我还是体育委员，同学们迅速站好队，准备上操。 上操完毕。郭宇婷对我说：“能不能上厕所？”

我立刻告诉老师：“董老师，有人要上厕所，能不能去？” 董老师转了转眼珠子，想了一会，说道：“那就去吧 接到命令的我，立即对站队的同学们大喊：“谁想去厕所就去厕所，谁想上厕所就去！” 我一边走一边大喊，许多同学像接到特赦令一样，飞一般地跑向厕所。整个队伍立刻没了形，像冲破的灵魂一样，七零八落。冲向厕所的人又一窝蜂似的又跑了回来。

回到教室，老师问我们：“谁下的命令让你们全都去厕所？” “陈澳婕。”有同学说道。 我主动站了起来“老师，是您说让去的，您说可以去的。” 老师没有批评我，但我也知道后果：班里的纪律花肯定扣了。虽然没有骂我，但我觉得错应该在我，是我没有听清老师的话。

(3)、感恩老师作文

小草因为怀有对春雨的感恩，所以它绽放出了美丽的花朵；一株幼苗因为怀有对阳光的感恩，所以它结出了甜美的果实；一只小鸟因为怀有对天空的感恩，所以它长出了翱翔的翅膀。一颗心灵因为怀有对爱的感恩，所以它发出了钻石般的灿烂光芒。

老师，就是植物园的园丁;老师，就是人类灵魂的工程师;老师，就是指引我们道路的一盏明灯;老师，就是为我们无私奉献的春蚕;老师，就是点燃了自己为我们照亮的蜡烛。我们要感恩老师，是他们不厌其烦地教导着我们。我们无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗 ？哪怕是一丁点儿，老师也会心满意足的。

老师，好比是太阳，他最神圣的职业就是哺育着太阳底下最美丽的花朵，无论什么时候都为我们遮风挡雨，给予了我们一片洋溢着爱的海洋，给予了我们芬芳快乐的幸福生活。是的，我们应该感激他们。 我永远都不会忘记老师对我的爱，对我的呵斥和教育。

我们能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我们的期望！ 让我们去感恩我们的老师，感谢他们对我们呵斥和教育，感谢他们的教育之恩吧！

(4)、感恩老师作文

我读了《感恩老师》这一本书，明白了许多道理，体会到老师的良苦用心。 这本书 主要写老师是如何得“宽容”，“帮助”，“体贴”我们的。有的孩子被父母双双遗弃，是老师的关心，让他们成了远近闻名的画家；

有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，让他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士；有的孩子头脑聪明，却不用在学习上，是老师的体贴，让他们的心感受到爱，成为小有名气的作家；有的孩子一心想玩，甚至旷课，是老师的鞭笞，成为了技艺高超的音乐家…… 老师的一个动作，一个眼神，一句语言，都可能使我们成功的钥匙，所以，老师对人类的作用就像水对人类之不可少一样。 田菲——一位女作家，她的老师星子没有扼杀她富有想象力的天性。

早在星子老师小的时候，老师问星子：“月亮像什么？”“弯弯的小——船——儿”。星子说：“像豆角。”老师说：“你的回答错误，别人都说像船儿，难道你有特别的见解吗？”从此，星子便不敢回答问题了。可星子当了老师后，也这样问。同学们回答得一模一样。只有女作家田菲说：“像豆角！”星子老师笑了，说：“是不是像弓，刀？”

又顿了顿，“大家回答得都对，只是同学们在回答时，尽量多想出几个答案来。”如果星子说田菲回答不对的，那女作家可能就没有田菲了，所以她感谢星子老师没有扼杀她富有想象力的天性。 老师的教诲之恩，我们将终生难忘！！！

(5)、感恩老师作文

暑假，我读了《感恩老师》一书，书中有许多故事，叙述了不同作者对老师的感受，印象很深。

比如，含烟写的《“差生”的哭声》，告诉我“老师一句鼓励的话语，一个关爱的眼神，一个欣赏的动作，都能产生意想不到的效果，给学生无穷大的力量”；又比如，杨旭辉写的《老师的眼泪》，“泪光中，我们看到了老师的殷切期盼；泪光中，我们明白了老师的良苦用心”……看了这本书，使我联想到了我的老师。

今年暑假，因为北港小学没有了网球队，酷爱网球运动的我，即将转学到城北小学。我已经在北港小学就读三年了，所以和北港小学的老师产生了深厚的感情。严谨的方老师、严厉的李老师、温柔的杨老师……他们的音容笑貌总是浮现在我的眼前。大雁感恩蓝天的壮阔海鸥感恩大海的浩瀚鱼儿感恩江河的汹涌大地感恩春光的芬芳鲜花感恩阳光的惠泽小草感恩雨露的滋润儿女感恩父母的养育学生感恩老师的教诲……

我感恩北港小学的老师明年，我一定会再回北港小学，看看我以前的老师，愿他们工作顺利，身体健康！

(6)、感恩老师作文

我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是他在安慰我；当我的成绩提高时，又是他在鼓励我；当我在生活上遇到困难时，也是他，我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔，我不知道该怎样去报答他。

记得刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是他，是语文老师给了我这个发言的机会；是他，是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他，是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。

有一次，我家出了事，是他，是我的语文老师把我叫到门外，用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是他，是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来，并最终战胜了困难。

语文老师的实际行动在激励着我，在感动着我，也在感化着我。有时，我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢？

虽然有时我也会惹老师生气，甚至有时还会赌气不理老师，但是老师对我的关心不但没有减少，反而更增加了不少。

“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……

啊，语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。

最后，我只能说一句：老师，您辛苦了。