阅读下面选文,回答文后问题。
爱因斯坦小时候的故事
爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。
爱因斯坦五岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没看见。难道是小针在作怪吗?他开始对科学产生了兴趣。
爱因斯坦上了小学,因为他很少说话,有的同学笑他笨,老师也不大喜欢他。有一天上手工课,大家都把自己的作业交给了教师,教师从一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑起来了,爱因斯坦却低下了头。教师看了他一眼,说:“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”爱因斯坦站了起来,小声说:“有的。”
同学们惊奇地看着爱因斯坦。只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳,摆在桌子上,说:“老师,这是我第一次和第二次做的。交给您的是我第三次做的。它虽然不好,但是比这两个强一些。”教师看他这样认真,从此改变了对他的态度。
(1)短文哪一句话概括了全文的中心?
(2)请用简洁的语言概括选文写的两件事。
(3)老师改变了对爱因斯坦的态度原因是什么?
(4)选文的故事给你怎样的启示?
(5)选文运用的主要表达方式是什么?
贾向阳回答:
略
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