【2.精读课文第三自然段，完成练习。我们去放风筝。一个人用手(托拖)着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵】

2.精读课文第三自然段，完成练习。

 我们去放风筝。一个人用手(托 拖)着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞(快 块)地跑起来。风筝越飞越高，在空中翻翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了□说□放得这么高□

(1)在文中的“□”内加上正确的标点符号。

(2)用“”画去文中括号里使用有误的字。

(3)文中画横线的句子中，“       ”和“        ”表现了“我们”放风筝时的快乐心情。

(4)你能写出几个描写心情的词语吗？(至少三个)