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放风筝作文

更新时间:2024-03-29 15:20:52

放风筝作文

放风筝作文(1):

今天是周末,爸爸妈妈说带我跟姐姐一起去公园放风筝,我开心的直蹦。吃过午饭我们就出发去公园了。

我们一起走到了时光公园。哇!这里放风筝的人好多呀,我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里发痒。真想亲自尝试下自己的风筝飞上天的爽感。

说起放风筝爸爸说:“宝贝儿,放风筝其实很简单,首先,要逆风,我们先抓把地上的土试试风向吧!”。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上,看到尘土随风飞扬,我们断定了风向。

我一手拿着风筝,一手拿着线轴,因为当时风大,我一松手,风筝便随风起舞,飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了,因为我是第一次放风筝,竟然也能让风筝飞的很高,渐渐的风小了,风筝缓缓落下,我很着急。这时,爸爸在一旁喊:“快跑,往我这边跑!”我有点不知所措,手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说:“别急,慢慢来,第一次放,能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领,拿线的这只手感觉线有劲时,就放线,感觉没劲时就收线,看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

我听了爸爸的话,反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。“喜羊羊”图案的风筝在我的牵引下,肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。姐姐的“金鱼”也在爸爸的引导下“游”到了天上。我们一起欢呼,一起歌唱。

看着我们的风筝飞上了天空我很开心,仿佛是看到了我的梦想在飞翔。

放风筝作文(2):

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,她跨过高山,踏过河流,把春天的到来的消息告诉了冰城----哈尔滨。又到了放风筝的好季节,这天春光明媚。微风习习。我拿着早已准备好的风筝去那开满鲜花的公园放风筝。

当我到了那花香扑鼻的公园时,我被眼前的景色深深吸引住了。地上的小草偷偷的从土里钻了出来,嫩嫩的绿绿的。树下有许多人在乘凉,一眼望去,天空中有各种各样的风筝,形成了一道独特的风景线。看,那儿是福娃风筝,好像在为2008年北京奥运会加油;这儿是"多啦A梦"风筝,好像带着个大蜻蜓在为大雄思考着什么问题;前边还有个蝴蝶风筝,她的翅膀在空中偏偏起舞着------。天空被无数个风筝打扮成了一幅多彩的画卷。

我高兴的手舞足蹈,快乐的对爸爸,妈妈说:"我们也放风筝吧!我们也比一比看谁放的最高。"于是爸爸放起了凤凰风筝,妈妈放起了小鱼风筝。他们稳稳当当的把风筝放飞了。在一旁的我觉得太简单了,就迫不及待领着小妹也放了起来。第一次放风筝是我往前跑,我把风筝抛向天空,小妹赶紧收回转轴线。可一看,风筝像没眼的苍蝇一样,一头扎到了地上。我回头一看,小妹着急得要哭了。于是我赶紧说:"我们在放一次,这回一定能成功的。"我们交换了位置,小妹抓着风筝往前跑,当小妹把风筝抛向天空时,我赶紧把转轴线收回。我本以为这回能成功把风筝放飞,可还是失败了。我生气的说:"不放了"。这一切爸爸看在了眼里,爸爸微笑着对我说:"放风筝要掌握技巧,还要有耐心,才能放飞"。我不知试了多少次,终于成功了。我高兴地跳了起来。

通过这次放风筝,叫我懂得了,做任何事只要坚持不懈地努力,就一定会成功。

放风筝作文(3):

天瓦蓝瓦蓝的,太阳火红火红的,在这春光明媚的日子里,我和几个小伙伴举行了一次放风筝比赛。

我拿着自己亲手制作的“小燕子”,兴高采烈地来到了草地上。啊!风筝比赛开始了,只见天空中五颜六色的风筝都在展翅高飞。看!那是什么呀?原来是一只漂亮的“小白鸽”,它浑身雪白,金黄的小嘴不时地一张一合,那对机敏的眼睛飞快地转动着。我看着看着,不禁联想起鸽子送信的情景……“快,把你的风筝与放上去。”旁边的人提醒我。“好。”我这才想起自己的那只“燕子”,它可能等急了。

我让助手举着风筝,自己拿着线轴向前跑。“小燕子”顶着微风徐徐上升了。我下得意着,突然,小燕子急速载了下来。“小燕子”我一定让你飞上去,我心里想着,并且手握紧线轴,一边拉动一边跑,还不时回头看看。好险啊!“小燕子”又慢慢向上飞去了。一颗悬着的心才放下来了。我得意地看着“小燕子”。它越飞越高,还不时的向我点头微笑。

天空中的风筝越来越多,有金色的小鸟、威猛的老鹰、可爱的喜雀……真是五颜六色,令人眼花缭乱。

放风筝真好玩,既锻炼了我们的双手,又丰富了我们的想象力,开拓了我们的智慧。

放风筝作文(4):

春天来了,春回大地,万物复苏,柳绿花红,春风浮面,又到了放风筝的季节。星期六下午,风和日丽,我和妈妈一起到江边去放风筝,那里的天空真够热闹的,天上的风筝就像天上的繁星数不清。有“蝴蝶”、“小蜜蜂”、“老鹰”、“飞机”……大大小小的风筝高高低低把江边的上空点缀得色彩斑斓,美丽极了。

我和妈妈把我们的风筝放上了天,当我一回头的时候,我发现了一位鹤发童颜、精神矍铄的老爷爷正准备放一条“巨龙”风筝,这条“龙”风筝大约有八十米长,只龙头就有十多斤重,放风筝的线大约有小手指粗,线轴也有十几斤重,这样的风筝是怎样飞起来的呢?我和妈妈很好奇。我一边放自己的风筝一边仔细地观察这位老爷爷的一举一动。只见老爷爷熟练地把这条巨龙在沙滩上摆好,他把风筝轴上的线导下来一段放在地上,再把远离风筝的一端的线系在沙滩上的一根很粗的钢缆上,接着把这段导下来的线放飞,就这样老爷爷导下来一段线就放飞一段,只有一袋烟的工夫这条巨龙就飞上了几百米的高空,它在江边劲风的吹拂下翩翩起舞,摇头摆尾,还不时地眨眼皮儿,简直就像活的一样,仿佛就是天上、海里叱咤风云、迎风斗浪的一条赤色长龙飞到了这长江上空,好看极了、壮观极了。

这为江边又增添了一道亮丽的风景。春天真美丽呀,我爱美丽的春天!我更爱那些用自己勤劳的双手、睿智的大脑创造美好生活的人

放风筝作文(5):

看着天上一只只飞舞的风筝,我也好想放呀!终于,今天,我和妈妈一起怀着兴奋的心情来到城市广场放风筝。

来到城市广场,我看到各式各样的风筝在空中翩翩起舞,有活泼可爱的机器猫,有五彩缤纷的凤凰,有金光闪闪的公主,真是个风筝的世界。

我拿出我五彩斑斓的鱼儿风筝,让妈妈拿着风筝站在远处,我拽住线,说一声“放”,她一松手,风筝就凌空飞起。可是,风娃娃太淘气了,没跟我打个招呼,就自个儿回家了,风筝一下子像箭一样栽到了地上。可是,我不灰心,重来一次。但风娃娃就是不肯跟我配合,让我急得快要哭了。

这时,我们看到一位老爷爷的“小飞机”飞得很高。妈妈指指老爷爷对我说:“你去问问老爷爷吧!”我爽快地答应了。我来到老爷爷身旁,问:“老爷爷,您是怎么把风筝放得这么高的?”老爷爷把风筝的来龙去脉给我讲了一遍,还把放风筝的秘诀告诉了我。我对老爷爷说了一声“谢谢您”,便高兴地回去了。

回到妈妈身旁,我把秘诀告诉了妈妈,妈妈照着老爷爷说的去做,风筝果然飞得老高老高,就像一只小蚂蚁在天空飞舞。

放了这次风筝,我懂得了:做一件事,遇到困难,只要不耻下问,就一定能成功。

放风筝作文(6):

风儿轻轻地迎面吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸。

我一只手牵着爸爸的大手,一只手拿着蝴蝶式样的风筝,蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上,找个很好放风筝的位置,我们看到有许多人也在放风筝,有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动,索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说:“好美啊!”

我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高,也变得越来越小了,渐渐地成了一个小黑点。

爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝,开心地笑了,用他的大手抚摸着我的头,说:“嘉嘉,你长大了,也会像风筝那样飞走吗?!”我看着爸爸,想了想,笑眯眯地回答:“风筝飞得再高,那牵着的线不还是在你的手中吗?”爸爸听了,笑得更开心了。

我和爸爸一边放风筝,一边说说笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高兴的!

[评点]

小作者以“放风筝”为题,写跟爸爸一道放风筝的乐趣。写了看到的景观,记了与爸爸的交谈,虽只用不多的几句话,却写得栩栩如生,跃然纸上;让人如闻其声,如见其人,充满了生活的情趣。这与小作者细致的观察是分不开的。文章语言清新自然,如从心中流淌出来,因此可见作文的语言最好是能写得像说话那样自然流畅,让人读了有种亲切自然的美感。

放风筝作文(7):

放风筝在迷人的春天里,最快乐的事儿莫过于放风筝了。今天,太阳公公早早地打开了家门,风婆婆则拎着一大袋礼物前来登门拜访。嗯,真是一个好天气。我兴冲冲地拿着新买的彩虹风筝,拉着妈妈的手向公园奔去。

来到公园,浓浓的春的气息便扑鼻而来。我们选择了一块空地,我手拉着筝线,妈妈轻轻托着风筝,“一、二、三、!”我喊到,妈妈一松手,我便飞快地跑起来,一边跑,一边默默地祈祷:风筝啊,风筝!你可一定要乖乖地飞起来哦!由于我不停地祈祷,却始终没有放线,当我跑得气喘吁吁时,回头一看,风筝早已一头栽到了地上。没办法,只有向妈妈求助了。只见妈妈跑得不快,风筝却一劲儿的往往上钻,很快风筝就飞上了蓝天。我立刻向妈妈要过线,迫不及待地想自己操纵起来,妈妈则耐心地在一旁教我。

原来,线要一拉一放,还保持平稳,风筝才飞得上去。在妈妈的帮助下“彩虹”真得扑向了蓝天的怀抱。远远地望去,就真得像天边架起了座五彩桥一样。“耶,我成功了”此时此刻,我的心里比吃了蜜还甜呢! “世上无难事,只怕有心人。”只要我们认真钻研,努力奋斗,任何困难都会迎刃而解。

放风筝作文(8):

今天下午我们班去操场放了一次风筝。

一到操场,我们就把自己带来的风筝拿出来,有飞机形状、有蝴蝶形状、还有超人形状……每只风筝我都喜欢,老师说开始放,我和赵碧莹一组,我们放的是熊猫型的风筝,我帮她拿住风筝,一边跑一把拉住风筝的线,我一放手风筝就越飞越高,我也跟着赵碧莹一起跑。看见我们的风筝放得很高,我一蹦三尺高说:“我们的风筝上天了”!这时从东面飞来一只美丽的“大蝴蝶”,橘红色的双翅上布满了墨绿的斑纹,随风飘荡,好像在花丛中飞舞。我又看到天空中飘着各式各样的 风筝,它们颤悠悠的,互比高低,都在向着白云,向未来展翅飞翔。

在欢笑的叫喊声中,大家边跑边放线,争先恐后地把自己的“杰作”送上蓝天。美丽的风筝有的低空盘旋,有的扶摇直上,令人心旷神怡。一只“银燕”穿过“蝶群”,超过“玉凤”,直上蓝天。瞧那白色的倩影,还推着一条长长的尾巴,仿佛是喷气式飞机喷出的 气流。这是谁的宝贝呢?原来是沈翼的。你瞧她放的多认真,一会儿放线,一会儿收线,一会儿朝着前跑,一会儿往后跑,好似地面指挥员在遥着天上的蝴蝶。再瞧四周,小伙伴们虽然一个个累得气喘吁吁,小脸儿涨得通红,但都洋溢着开心的笑容。

放风筝作文(9):

风和日丽,阳光明媚。果树开花,柳条抽芽,花草树木都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲。景色多美啊!

我和爸爸妈妈到大河广场放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空中,风筝可真多啊!那个是美人鱼,这个是蜈蚣;那个是燕子,这个是蝴蝶……各式各样,都在天空中一上一下地翱翔,十分美丽。放风筝的人正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝,他们拉着风筝线,风筝一会儿高,一会儿低,像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉,西一扯,燕子风筝时而飞得低,时而飞得高。不多时,风筝就飞到了半空中。它好象骄傲地说:“瞧,我飞得最高!”旁边,有两个小朋友似乎跑累了,一屁股坐在地上,看着风筝自由自在的飞翔。我旁边的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧,他右手牵着线,左手拿着线轴,笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀,眨着红色的大眼睛,直往上蹿。不一会儿,风筝赶上了“蝴蝶”,超过了“燕子”。

我找出了自己的“美人鱼”,放了起来。可看花容易,绣花难。“美人鱼”像醉汉似的,东摇西摆。我心里可着急了,一个劲地跑起来,可没有用。爸爸看了看我,又看了看风筝,说:“风筝要迎着风放,只要知道气流的方向,就可以放得高了。”我听了,点了点头。这时,广场上的风很大,我抖一抖线,风筝便摇头摆脑地飞上去了。“放线,放线……”爸爸说。我就放线,可一时拉不出来,爸爸不耐烦了,夺过我手中的线轴,他左手拿轴,右手放线,线轴“依依呀呀”地叫了起来。

风筝飞起来了!看着我们的风筝,我想:“没想到放风筝也要有技巧!。”

放风筝作文(10):

月季花和玫瑰花是好朋友。可有一次它们为了比美,搞得很不愉快。一天晚上,玫瑰花和月季花吵了起来。

玫瑰花说:“我的兄弟姐妹很多,有红色的、黑色的、白色的……它们都有灿烂的笑容,苗条的身材。特别是那白色的花像小姑娘头上的蝴蝶结,淡红的像小姑娘抹了胭脂的小脸蛋儿。它们好象在舞台上翩翩起舞一样。而且我们还是爱的使者,特别是在情人节的时候,人们还把我送给他们的爱人呢!我难道还不美吗?”

月季花听了很不服气。摇着头说:“我的脸蛋十分逗人喜爱,五颜六色的花瓣一层盖着一层,微微下卷,花蕊一丝一丝的顶端好象有一顶一顶的小帽子。要是太阳照在我的身上,就像抹了一层油,闪着明亮的光泽。并且你能够像我这样每月每季都开放吗?人们可以经常欣赏我的美丽,你拿什么跟我比呢?”它们谁也不让谁,从那以后,它们不再是好朋友了。过了一段时间,月季花和玫瑰花的花瓣都渐渐地撒落了下来,好像在伤心地流泪。月亮姐姐知道后深深地叹了一口气说:“你们不要只比外表,主要是心灵美。你们看红梅,它虽然没有你们光彩耀眼,争奇斗艳,但它有扑鼻而来的清香,傲立风雪的精神。俗话说:‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’。

而且人们常常拿红梅去赞美那些革命烈士,歌颂他们的美德。你们难道比它还美吗?”月季花和玫瑰花惭愧地低下头……