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开学作文

更新时间:2024-03-29 21:29:04

开学作文

(一)开学作文

新的学期马上开始了,我相信每个学生的心都是紧张的,激动的,因为毕竟是一个月没有见面了,见面时可能有些别扭,这也是人之常情。

新的学期开始后一定又是紧张,繁忙的。首先去肯定要和同学们继续处好关系,在和同学们聊聊天,说说自己在寒假里遇见的趣事。当然我也遇到了许多趣事。记得有一次,有一个人在放风筝,突然和别人的绕在了一起,那人却不闻不问,因为他坐在板凳上睡着了,手里还揣着风筝的线轮,惹得大家哭笑不得。

去了之后检查作业是避免不了的,而且老师肯定还会检查字的工整程度,在评出做得好的,写的工整的,这也是我们展现自己的时刻。

开学是我人生中的一大乐事,因为再也不用呆在家里,一个人看电视了,可以和同学们一起上体育课,打乒乓球,上语文课,听故事。做许许多多有趣的事情。开学后我仍希望自己还是班上的文体委员,这样又可以置身于自己心爱的失业了。

在班上我有许多朋友,有一个和我的关系最好,他的名字叫做王国华,因为相处的时间长了,我们都叫他桂花,说来也怪,他一个男生,不知是谁给他起的外号。我们也发生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他这个人呀非常的懒。他经常的不扫地,他家明明在学校门口,本来是6:30到校扫地,他却7:00了才拖着一个沉甸甸的书包来了。我们问他为啥?他竟然说“组长,我家的表坏了?”弄得我们大家嘲笑了他一上午。

我相信在新开始的学期里我又会有比这一学期更加明显的进步!

(二)开学作文

“今天你们迟到了,所以全班绕操场跑4圈!”4圈!什么概念!一圈400米,那么4圈就是……天呀,这不是要我的命吗?队列里引起了一阵轰动,叹气和抱怨的声音交织在一起,组成了一首悲伤的“交响乐”,沉重而无奈。听着老师坚定而不容改变的语气,我们只好勉强地点点头,心里却是强烈地不服,“刚上第一节课,你就让我们跑这么多,以后怎么让我们喜欢体育呀,”同学们小声嘀咕,生怕因为声音大而被加罚一圈。我们怀着不满又无可奈何的心情站在跑道上,等待煎熬的开始,第一圈我们跑得很顺利,几乎是连说带笑跑完的,毫无“累”可言。

可是我们怎能想到,在接下来的跑步中是多么的艰苦与难熬。第二圈开始了,我们的脚步明显得放慢了,笑声、说话声已不再传出,我大口地喘着粗气,多想喝一口甘甜的水呀!可是,这仅仅是一个奢望,无法实现,望着“免体”的同学们舒服地坐在地上,心里非常羡慕,我的头上渐渐地出了汗,衣服也有些潮湿,我们这些温室里的花朵从未晒过如此的阳光,个个变得颓唐无力。还有一圈,就接近终点了,谢祎璠,加油!我暗暗为自己鼓劲,可是身体像不听话似的,难受、没劲,我们走走停停,这哪里是跑,分明是在走路。腿的无力再加上口干舌燥,身体真的好难受!离终点越来越近了,只剩下50米了,坚持就是胜利,我使出了所有的力气,迈着早已又疼又酸的腿,向终点冲刺……

我胜利了,我战胜了自己!虽然不如运动员那样快,却已超过了自己的速度,自己的毅力,自己的耐力,我超越了自己,我同样精彩……

(三)开学作文

今天下午,我们在教室里看《开学第一课》,《开学第一课》是一堂非常有意义的思想教育节目,这个节目让我知道,爱国就要从身边的小事做起。

其中令我印象最深刻的就是那个互动游戏“爱是支持与分享”:就是让站在后排的人要接住站在前排的人,而站在前排的人要信任站在后排的人。于丹姐姐点评道:“通过这个游戏,我是想让人们知道, 我们平时做前排人的时候,我们都希望世间有爱,但做后排人的时候,因为没有危险,所以不会那么轻易、积极地献出你的爱,伸出你的手。所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排,最后我还想呼吁,当我们大家都平平安安做后排人的时候,别忘了,随时献出你的爱,伸出你的手。”

的确,我们作为后排的人没有危险,是不可能轻易地献出爱,伸出手。要献出爱,首先这爱是源于内心的,是主动的,是快乐的;快乐需要分享,表达爱就需要你的手,你的行动。如:在汶川大地震上、在舟曲泥石流上……受灾人民都是无辜的,却有的失去了爸爸,有的失去了妈妈,有的失去了哥哥……这些灾区人民,难道不需要我们人人付出一点点爱,一起伸出我们的手吗?

要,这正是我们表达爱的时候,伸出手的时候,是我们应行动的时候,也是我们要为

受灾人民战胜难关的武器。只要我们每人献出一点爱,什么困难都会被我们打倒,这就是爱的力量。

我们怎样才能爱国呢?有句话说得好“家是小国,千万家才是大国”,我们要爱国,就需要爱家,爱家就不仅要爱父母,爱家庭,还要为这个家有所行动,有所付出,从一点一滴的“小爱”做起,有了正确的爱国的价值观,“小爱”就会汇聚成“大爱”。

爱,会让我们的中国更美丽!我们要爱国,就要从点点小事做起!!!

(四)开学作文

有一个游戏,就是一个人站在前面,另一个人站在后面,前面的人往后倒,后面的人要及时伸出双手去接住那人。考前排的人信不信任后排的人。如果有人问我爱是什么,我会说爱就是信任。

Joyce Brothers说过:“爱的最好证明就是信任。”有时候信任也是一种力量。看过这样一个故事:在一片宽阔的海洋上,一个小男孩站在甲板上,不幸掉到了海里。他在海里挣扎,已经筋疲力尽了。但是,他想起船长那慈祥的笑容,认为船长如果发现他掉到海里,一定会来救他的。想到这里,孩子又鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……最后船长发现了他,把他救了上来。小男孩因为有了对船长的信任,才有了勇气与死神拼搏,得以生存。

爱的信任,它时刻围绕在我们身边。在我的生活中也有许多爱与信任。我当上了班里的语文课代表,是因为陶老师信任我,相信我有能力做一个好的课代表,为老师收作业,及时送到办公室。暑假时,四(1)班的张旖珂妈妈借了几张光盘给我们,可见她很信任我们,认为我们必定会好好保管那几张光盘,不会弄坏。每天放学回到家,爸爸妈妈信任我能把作业做好,所以才去忙自己的事情,让我独自在房间里写作业……他们的信任,让我努力去做好每一件事情。

我觉得爱就是信任,每一个人都需要得到别人的信任,同时也让我们学会去爱,学会给予他人一份信任,一份爱的信任。

(五)开学作文

前天晚上,我和妈妈一起观看了由中央电视台和教育部联合录制的以“美在你身边”为主题的《开学第一课》电视节目。在那里我看到了神九飞船的女航天员刘洋,男子体操团队队长陈一冰,女子游泳冠军叶诗文焦刘洋,八零后乡村美丽教师邓丽和乡村歌手刘大成。其中让我印象最深的是八零后乡村美丽教师邓丽。

他们的教室在海拔一千八百米的地方,邓老师平时和他们在一起学习,唱歌,跳舞。就像他们的大姐姐,又像他们的妈妈关心每一个孩子的成长。六一儿童节那天,他们用桌子拼成一个大舞台,那破布铺在桌子上,当做红地毯同学们在上面表演节目,他们玩得很开心。当他们山里的孩子和大家一起表演节目的时候,唱着唱着,山里的两个孩子情不自禁地哭了,主持人阿姨问她们为什么哭的时候,她们说:“害怕邓老师走了,不和他们在一起了”邓老师用微笑面对他们,鼓励她们,她答应孩子们会留下来陪他们一起成长,孩子们笑了,台下的好多观众都哭了 ,我也被深深地震撼了,是啊,多好的一个老师,她用真理和智慧教会孩子们做人的道理,用爱心陪孩子们一起成长。这就是美,生活中无处不存在美,就看我们是否用心去发现。

山里的孩子胆子特别小,特别腼腆,邓老师就耐心地鼓励她们不用怕,大胆地去面对。最后同学们都很自信。我觉得邓老师这种爱心,这种美,值得我们每个人去学习。

(六)开学作文

今天是8月27日,距离我开学还有5天的时间,我顿时觉得时间好快好快,以至于我都没有留意暑假的每一天。

我的假期是从6月30日下午六点铃声响起的那一刻开始的,那个铃声的响起代表着我的暑假生活正式开始啦!我隐约记得,那一天我的脑海一片空白,只有无尽的欢喜,只有顿时放松下来的惬意感,可随之而来的就是与同学们分离的难受不舍,在那段的几分钟内我们都尝遍了人生的大喜与大悲,还有我们对同伴之间的深深的祝福。

现在那时的场景我还历历在目,可是现在我没有时间再去悲痛我只能面对现在,面对即将开学的紧张,这种紧张,每年我都要经历两次,可是我并未感觉熟悉,依旧是那么陌生,那种紧张包括了对家人的不舍,对学校规矩的不适应;对朋友的怀念,对未来的憧憬都让我感到纠结与担忧,内心也感到焦躁,无所适从的,明明知道就要开学了可是事实上,我依然一边沉浸在无所事事的状况中,一边在内心中挣扎。

在我的心目中,上学是生活的另一种方式,是一种不同于一般玩耍的玩耍,并不是令人害怕的事情,只是有人不适应罢啦!在这个适者生存的社会上,竞争是无处不在的。在学校里,小的竞争是金钱的攀比,打的竞争是学习上的攀比;老师偶尔的一举一动都可能是同学们的笑柄,一个小小的玩笑在学校是永远保鲜的,因此我觉得上学是美好的,而开始上学也就是让我的生活开始美好。

即将开学,我的心里期待大于紧张,当那个时刻——9月1日早上8点到来的时候,也许你根本不会感觉紧张和忙乱,嫌犯你的心将会坦然下来,慢慢地接受着一切,我相信我会享受这个过程,我会爱上那种与众不同的玩耍。

学校有将成为我的第二个家,我心充满期待。

(七)开学作文

走进教室大门,一声声“老江”叫得格外亲热。这声音,声声入耳,显得那样亲切,一股熟悉的气氛迎面而来,我又回到了快乐的大集体!一张张熟悉的面孔展现在眼前:一个寒假过去了,同桌陈壮又强壮了许多,显得虎头虎脑,煞是可爱;陈可可则像春笋出土般,又“窜”高了些;方浩呢,还是那头微微留长的头发,自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好,聊着,笑着,闹着,往日快乐的气氛又回来了。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流,询问对方过寒假的情况,只见其中一位兴奋地说:“我今年去了北京,你也去了?”另一位略带失望地回答:“那你可真是幸运,我今年可怜透了,爸妈工作忙。我只好成天闷在家,哪儿也去不成!哎,真羡慕你呀。”话音刚落,只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论:“我今年去厦门旅游了,鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考试没考好,在家里补习功课,玩的时间都没有……”呵呵,看来,“玩”字这个话题还是挺新鲜的。

正想着,只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静,很快又低下头去,拿起笔,在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过,冷不防问道:“干什么呢?神神秘秘的?”那个男生猛然一抬头,一看不是老师,松了一口气,嬉皮笑脸地答道:“没……没干什么,就是作业出了点小问题。”说罢,又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”,还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”,这不,班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光,在作业本上乱画一通,勉强来个蒙混过关。哈哈,这“作业质量”的问题还是很严重的。

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