观察作文

篇一:观察作文

观察动物_波斯猫500字

7月16日

今天，爸爸从花鸟市场买了一只波斯猫。波斯猫全身都是白色。眼睛小小的，还没有睁开，耳朵耷拉下来，无精打采的样子，给它吃东西它不吃。我问爸爸：爸爸，为什么小猫它不吃东西？爸爸说：小猫刚刚满月，它离开了爸爸妈妈，现在想念它们，过几天就回好。爸爸过了一会儿，拿了一小盘牛奶给小猫喝。不料，小猫吃起了牛奶。小毛哦吃完了牛奶就睡找了。小猫睡觉起来了，边在房间里拉尿。我说：不养了。小猫睡觉起来又要拉尿。爸爸把它赶到了小床里。没过多久，小猫眼睛睁开了。

7月23日

小猫的第七天，过了七天，小猫对我们全家都熟了，它跟我们全家大招呼，也吃东西了，它最喜欢吃鱼。有一次，爸爸把鱼和饭混在一起给小猫吃。小猫只挑鱼吃，不吃饭，爸爸把它饿了两顿，小猫也吃鱼也吃饭了。耳朵也竖起来了，好看极了。我给它取了一个名字，叫小白。每当我叫小白时，它都会眯眯的回答。

8月2日

今天是买小猫的第十天，以前，小猫洗澡总是上窜下跳，现在它习惯了，它洗澡会在毯子上打滚，可有意思。这只小猫长得好看，可是小猫怕老鼠，但是它给我们带来了欢乐。每次在凳子上上窜下跳留下许多梅花印。每当放学回家时，小猫都会跑出去迎接我。我上学时，它会跑出去送我。

通过观察，我知道我们人类要善待动物。

篇二:观察作文

四年级上册第二单元作文700字你留心观察的事物

没有什么事可以未卜先知。

米当然不知道雪喜欢什么。雪一直安静地坐在座位上，有时托着下巴沉思着什么，像一片无形无色的空气。米不想冷场，问雪?你爱什么？巧克力。不爱什么？学习。米的心里哦了一声，回答好简略。

雪不怎么爱说话，让人感到很陌生。她喜欢抄同桌的作业。米看见了几次。又是作业朋友吗？

米不爱笑，不爱说话。一天中，除了上课，更多的，沉默地做作业，做事情。雪也沉默，但是沉默着发呆。

有些事情，用寂静填上人与人的距离为好。

米放学后去了副食店，买了雪爱的巧克力糖果，装在粉色的气球里，像圣诞老人在夜里送给孩子们的礼物，装在圣诞袜里。

很可心。

早晨，米把巧克力放在雪的书包昨天占据的空间里。米的心里忧怨了什么，有用么？雪知道，说?谢谢。没有米想象里的一切，平淡如水。

可能比水更淡些。

好奇怪啊。米淡淡一笑。雯不像雪这样，每一粒糖都会与她分享。那时候，无忧无虑，天蓝得像米与雯。

米还是忘记了。她知道雪爱喝橙汁，买了瓶，中午就给了雪。

雪接过，对米说?谢谢。你知道我的牙有点疼吗？我得知止疼片，才能喝它。

米嗯，内心多少有点开心。雪第一次，向她说那么长的话。

所有人都感受不到的。包括雪。好微小的东西。

米敏感地感觉到了。

雪爱巧克力，那可可果的深加工，是旋律舞动的交织。

是雪的爱。

橙汁是迷人的，巧克力也是迷人的。

米问雪：你还爱什么？果冻。

再简单不过的副食了。米去糕点坊，订做了提拉米苏。小小的一个，像果冻一样可爱的粉色小精灵。攥在雪的手里。

雪应当更爱提拉米苏。米想。

雪应当喜欢的，那美丽可心的甜食。

米爱，所有的女孩都爱，雪应当也爱。

还是不知道雪的感受。各有所爱，米在提拉米苏的包装盒里，放了点水果果冻。

果冻，一定很甜，到心。

篇三:观察作文

2008年9月30日星期二 晴

泡豆子

今天，我和爸妈一起到菜市场里买菜。一回到家，我匆匆忙忙地打开塑料袋，取出黄豆。它样子皱巴巴的，简直像一个八十多岁的老婆婆。我拿一盆水，把“老婆婆”小心翼翼地放到水里。她快活极了！一个劲儿地在“汪洋大海”里游泳呢！

过了一小时，我在水里寻找她，咦！“老婆婆”呢？盘里只剩下一个胖墩墩、圆鼓鼓的“小男孩”！原来是黄豆一下子喝了许多水，小肚子都撑不下了！

2008年10月2日星期四 晴

发芽（上）

不过几天，黄豆的肚子比从前大了一倍，整个身体都在发福了！饱胀得都要破裂似的。几个小时过去了！瞧！害羞的“小男孩儿”逐渐地伸出脑袋，钻了出来，它尽情呼吸新鲜甜润的空气，用好奇的目光看看周围的事物！我想那害羞的“小男孩儿”一定是压抑不了自己心情拼命地往外蹦，可是黄豆妈妈却拉住他不放。最后，他怀着好奇心终于来到了人世，露出嫩嫩的白白的小头。“这使我太高兴了！我终于见到你了！”我禁不住大声地欢呼起来。

2008年10月4日星期六 阴

发芽（下）

一眨眼，两天就过去了！嫩黄的小豆豆己长出了一条又细又长的小尾巴！小尾巴长得又白又嫩，摸上去好像是鸡蛋壳那样光滑，没有一点点瑕疵，真可以算得上是白玉的化身啦 ！它拖着那翡翠一般的长尾巴在水中骄傲地游泳！犹如一朵小花有水中绽放开来，又像一把漂亮的小伞在水中呀！

篇四:观察作文

每当到了三九严寒的冬季，便大地冰封，下起了厚厚的鹅毛大雪。那就是我最喜爱的小精灵雪。

雪，洁白美丽，没有一丝杂色，是那么纯净，如同一颗颗晶莹透亮的钻石。雪，又像一个乖巧的孩子，在翩翩起舞地从天上飘下来，当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时，雪娃娃也不抵抗，只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈，只见它们在空中忽上忽下，划了一个又一个美丽的弧线，最后又像一个个勇敢的小伞兵一样从空中降落下来。天亮了，一个个孝顺的雪娃娃安心地睡在了大地妈妈的怀抱中，它们给大地妈妈铺上了厚厚的被子，生怕妈妈冻坏了。

雪，还在下着，我伸出手来，接住了一个洁白透亮的小精灵，仔细地观察着它：六只晶莹剔透的小细脚，上面长着细细的小手，在它的中心，有一只明亮的小眼睛，十分有神地望着我。不一会儿，调皮的雪娃娃变成了水娃娃，从我手指缝里溜走了，这是多么的神奇呀！雪，终于停了，它们在大地母亲的怀中悄悄地睡着了。松树上、洗车上、房顶上都结满了那早已入睡的雪娃娃，它们累了，别吵醒它们。经过一个夜晚的忙碌，整个南京都被它们染白了，我们仿佛进入了另一个世界雪的世界，更是一个神奇而美丽的世界白色的世界。雪，总是无声地来，无声地去。

冬天，一个神奇的季节；雪，更是一种神奇的自然现象。

篇五:观察作文

说它是头牛，不会拉犁头。

说它力气小，背着屋子走。哈哈!猜不出来了吧!那就是可爱的软体动物蜗牛。我养的蜗牛有一对长长的触角，小小的眼睛，身上背了一个屋子，屋子是往左旋的。星期天的早上，我一起床就给蜗牛喂了香甜可口的确菜叶子，它们迫不及待地爬到叶子上，慢吞吞地吃了起来。下午四点，它们开始运动了，它们沿着盒子边用腹足慢慢地爬行，它爬得时候，头上的触角伸得老长。要是你碰它一下，它的触角就会收起来，然后再慢慢地伸出来。我把蜗牛放进一个装满水的杯子里，水惊动蜗牛，她就会爬出来。蜗牛要睡觉了，它把整个身子缩进自己的屋子里，美美地睡上一觉。

我喜欢这可爱的软体动物—蜗牛！

篇六:观察作文

观察绿豆发芽日记

我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。

几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么？

通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。

篇七:观察作文

世界上的举重冠军是谁？对了，是蚂蚁。因为，一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体，所以称蚂蚁是“举重冠军”。蚂蚁不但是举重冠军，生存能力也很强。就拿前两天我的观察来说吧！那是一节体育课解散的时候，我正在慢慢的散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。

我轻轻走上前去，发现有八窝蚂蚁居住在这里，其中有六窝在搬粮食，一窝在晒“被子”，（它们的被子就是一些沙土）还有一窝在操练“军队”。（一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵）我正看的入迷，忘记了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地时正好一只蚂蚁走过，将它砸死，我为它默哀了片刻，然后，又继续开始观察。我想我这次必须小心，不能再伤害蚂蚁，所以我把沙包放在一边，然后继续观察、探索着。一会儿这边来了个“大力士”，它自己拖动了一粒大米那么重的东西；一会儿那边有两只蚂蚁在对话。

可大家正在开心的时候，有两只不一家的蚂蚁为了争一点儿食物打了起来，我真想劝劝它们，“你们应该相互谦让，如果为一点儿食物就争执不休，互相残杀，照这样下去，全部蚂蚁都会相互残杀，最后也只有两种结果：一是两败俱伤，二是一方获胜、一方失败，甚至被杀死，不会有好结果的。”蚂蚁王国有趣的事情还真不少哩！

篇八:观察作文

XX年07月22日 星期五 天气：晴

1．绿豆

今天傍晚，奶奶拿来了二十颗左右的绿豆，把它们一分为二，放在两只透明的水杯中。

绿豆像好几天没吃饭似的，真像一个饥饿的孩子，不停地吸收绿豆所需的养分。

慢慢的，杯子里的水逐渐变少了，绿豆也逐渐变胖了，身体膨胀起来，它比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它撑破了绿绿的衣服，露出了白白的肚皮。

绿豆开始绽放出它的生命力。

2．绿豆

今天是种绿豆的第四天了，我迫不及待地来看我的绿豆，大吃一惊，绿豆已经长出根来了。根大约有一厘米左右，它那小小的根可真像大象长长的鼻子。脱了皮的绿豆好像大象的耳朵，白嫩嫩的，真是招人喜爱。

3．绿豆

今天是把绿豆种下去的第七天了，我三步并作两步，飞快地跑下楼。远远看去，那颗绿豆好像生出什么东西，我走了过去认认真真地看着。我不敢相信自己的眼睛，绿豆竟然生出了小小的嫩叶。细细的嫩叶真像一只漂亮无比的天鹅，在湖边走来走去，看着湖面，看着自己的身体！一阵风拂过，绿豆叶儿轻轻的摇摆着那细嫩的身姿，好像在感谢我对它的关心和照顾。

篇九:观察作文

今天中午，老师把我们订的杂志发了下来。我订的是《少年科普世界》。我想这一本书能够让人动脑筋，非常有趣。在学校时间太短，还是回家去看。 回到家里，我放下书包立刻拿出这一本《少年科普世界》来仔细地看着。我一页一页，一幅画一幅画地看下去。有时我还动脑筋想了一会儿，直到到里面的意思想出来为止。我看到37页，这时有一幅画吸引了我。下面写着一条消息：你能从下面这一幅画中看出图中的场所是有人居住过的，请把你的答案和照片，以及个人资料一同寄去，可以参加评奖，如果突出的可以成为“少年侦探团”的一名成员。

心动不如行动，我想赶紧找，马上寄，尽快去争取当一名“少年侦探团”的成员。于是，我便找了起来。我一眼就看见楼梯非常干净，这说明这里一定有人居住，否则一定会肮脏不堪的，因为没有人清理嘛。我接下来又去找。这一次，我找了好久也没有看出什么地方能够证明有人居住。我又认真地寻找起来。终于，我又找到了一些蛛丝马脚。我发现门外的花草树木长得十分茂盛，肯定有人管理，否则不会长得这么好的。接着，我又找到了一些能够证明有人居住的物品：一堆煤球、一双鞋子……

后来，我继续找下去，可是，再也找不出什么能够证明有人居住的物品。 这时，妈妈回来了，我便问妈妈：“妈妈，煤球放的时间长了会不会化解？”妈妈说：“一般煤球不大会变化的。”我想刚才找到的煤球可以证明有人居住。于是，我又有信心了，再寻找起来。我又找到了一些能够证明那个地方有人居住。好了，明天我再找一下，就把答案寄出去参加比赛。

篇十:观察作文

经常注意观察周围’的事物，是写好文章的重要前提。什么是周围的事物呢?周围的事物就是指同学们每天看到或经常接触到的一些东西，如教学楼、操场、校园中的花草树木，或是玩具、学习用{真、生活用具等。当然。周围的事物有很多很多。我们不可能都--一观察，而要选择其中之一作为对象进行长时间、细致的观察。 观察某一事物。除了做到态度认真以外，还应掌握一些正确的方法。

首先，观察要按一定的顺序进行。或是由上到下，由外到内;或是由整体到局部，由某一局部到另一局部。如《语文》教材第夕册中《“绿色的办公室”》一文，作者就是按照由上至下，油某一局部到另一局部，一步一步循序观察的。只有按一理清晰。其次，观察最好方法是进行比较其他事物的地方，而时将它具体化，就可顺序进行观察，写出的文章才会条抓住事物的特点。抓住事物特点的过比较，就能找出一个事物区别于地方恰恰就是该事物的特点，描写者留下深刻印象。

例如，如果想写 大公鸡，首先就要对它卯外貌特征和生活习性进行观察，一边观察一边比较，看看吠公鸡与母鸡在长相和习性上有什么不同。经过比较，你荟轰现，在长相上，大公鸡的体态比母鸡要显得硕大、威武，毛色华丽，鸡冠大且红，尾高腿长，鸣叫时声音清脆、洪亮污大公鸡在生活习性上的独特之处，也是它区别于母鸡的最关键的一点就是它每天早晨都要起来打鸣报晓。观察时抓住了大公鸡的这些特点，描写时就会写得具体、形象、生动，。读者对它的印象也就清晰、深刻了。

篇十一:观察作文

蒙蒙细雨后，我在花坛边玩耍。忽然发现花坛上有两团黑乎乎的小东西。我走近一看，哦，原来是两只笨重的小蜗牛呀!我抓起它们，三步并做两步跑回了家，开始“津津有味”地观察起蜗牛来。

小蜗牛有两对触角。上面一对是鼻子，下面一对是眼睛。我观察了一会儿，突然想出了一个主意：何不让两只蜗牛来一次“马拉松”？说干就干，我拿起卡纸和剪刀“嚓，嚓”剪了两条跑道。我把运动员请上场，比赛便开始了。两只蜗牛争锋夺秒地“跑”着。终于，一号蜗牛以三十五分零六秒的时间赢得了冠军！

为了奖励一号蜗牛，我给它准备了“山珍海味”—一小块西红柿。看着它吃的津津有味的样子，我心里真高兴。第二天，我去看蜗牛，发现蜗牛的住宅里有一种红色的粪便，心里很奇怪。我再喂给二号蜗牛一片青菜叶，过一会儿去看，发现有一种绿色的粪便，真奇怪！我百思不得其解，只好去问电脑。哦，我查到了，原来蜗牛的粪便是根据它吃的食物所进行变化的。因为植物中还有一些色素，所以蜗牛的粪便中有色素，就会变色了。我茅塞顿开。

蜗牛，谢谢你又告诉我了一个发现，我会更加仔细的观察你，发现你。

篇十二:观察作文

最近爸爸单位同事送给爸爸了十几条泥鳅，这些泥鳅的样子非常可爱。但爸爸说要让妈妈把泥鳅烧了做给我吃，听完后我心里很难过。我告诉爸爸不要烧，我喜欢泥鳅。爸爸说那你每天给泥鳅换干净的水，还有一个要求让我观察泥鳅的外形。

我把它们装到一个小瓶子里，便仔仔细细地端详起来。观察泥鳅的外形。泥鳅的身体细长有许多黑色的小斑点，头部有六条触须，扁扁的尾巴。可爱的小泥鳅在水中还吐出了一串串水泡，在灯光的照射下，发出闪闪的亮光，就变成五彩缤纷的了，小泥鳅安静时，一动也不动。有一次，我和它们还闹出了一个大笑话。我在做作业时，房间里寂然无声。小泥鳅也似乎停下来了，在“闭目养神”呢！我想看看它们，可谁知我的手碰到了桌子，便发出了“咣”的一声，小泥鳅被吓着了，纵身一跃，顿时水花四溅。许许多多的小水滴喷在我的脸上。小泥鳅嬉闹时，我只要凑近一看，它就突然游起来，吓我一大跳。小泥鳅像小孩子似的，是两面派，一面平静，一面顽皮。

小动物身上还有许许多多的奥秘等着我们去探索呢！一起出发，开始科学的冒险吧。