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数学作文

更新时间:2024-03-28 22:19:07

数学作文

(1)、数学作文

我在这次期中考试中,数学没考好,只获得了86分。放学后,我脑子里蹦出一个想法,要加强数学这门功课的学习。

怎么努力呢?对,每天晚上做几题 “举一反三” 的奥数题。好主意,我要把这个想法跟妈妈说。

回到家,我把书包一放“哗啦”一声,把我吓了一跳,可是我来不及整理,我把我脑子里的想法一五一十地告诉了妈妈。

妈妈听完后,高兴地一下子从地上跳起说:“好!好!但是你要把每天的作业完成以后,才能做奥数题,还要做得快,这样才有时间做题目”。

“好的。”我大声回应了妈妈一声。

这天晚饭后,写完家庭作业,我们一家人坐在桌前,一起做“举一反三” 的练习题。我们商量好,谁先做好,谁就能得到礼物奖励。

哈哈,妈妈经常一个礼物都没得到,说明妈妈没有做对一题。而我和爸爸脑子较“聪明”,经常能做对三道题,得到三个礼物,说明我们有进步。

又一次考数学了,我取得了90多分的好成绩,我告诉妈妈:妈妈,这都是因为我们天天练习做奥数啊!妈妈高兴地点点头。从那以后,我做奥数的劲头就更足了!

我想:不仅平时练习时要认真做好题目,而且考试的时候也要认真,这样才会在考试中一次比一次有进步。

每天晚上做点奥数题目,积累做题经验,这就是我学习数学的金钥匙。

(2)、数学作文

我是三年的一位学生,可是不知为什么数学成绩总是不好,为此,妈妈老在耳边唠叨,再考不好我就让你留级,我非常害怕,急着说:"妈妈我下次一定会考好的。''于是,我下定决心要好好学数学,每天坚持练三道题。可是总不能坚持,今天推明天,明天推后天,推着推着就到了期末考试,我又稀里糊涂答了卷子。

教师们集中改卷那天,我在教室门口徘徊了几个小时,终于看见年级主任抱着试卷走了,我尾随他来到教务处门口,但是心里想装了只兔子,怎么也不敢进去,我又不死心,赶忙跑回家,一进门就冲着妈妈喊:"你知到吗?我的数学有考砸了,得了七十多分。"妈妈不高兴地说:“我就知道你是这样的成绩,让我去看看。”

我跟在妈妈屁股后面,做着鬼脸,只有我心里明白,其实我是在骗她的,自己根本就没看到卷子,走到那里后,我抢在妈妈前面拿到分数册,立刻发现我真的只考了76分。当时我羞得满脸通红,眼泪差一点就流了下来,这时妈妈一位同事老师说:“没关系,你这么聪明下次一定能考好。”我忍着快要留下来的眼泪走了出来。追上妈妈说:“我不想留级。”看见她不高兴地走开,我的心里难受极了,发誓从暑假开始一定要补上数学,,为妈妈争气。

(3)、数学作文

我家是个“数学之家,”这倒不是我们一家人都精通数学,而是因为我和妈妈、爸爸的关系可以用数学公式表达,不信你看看。 一般来说,我=爸爸+妈妈。

因为我是他们的女儿,别看我人不大,却也是我们家的重要成员。每当召开家庭会议,处理一些家务事时,爸爸和妈妈都会仔细倾听我的意见。在这个时候,我就与他们平起平坐,坦诚而言,俨然像一个小主人。 不过话说回来,也有我>爸爸+妈妈的时候。你们知道为什么吗?那是因为爸爸、妈妈在学钢琴。“现在生活丰富了,没音乐的生活多没意义!”

爸爸说。“是啊,如果你心情不好的时候,听听音乐,心情就会好许多。”妈妈说。每当他们遇到困难时,便向我请教。我会很有耐心地教,像一位老师,而爸爸、妈妈专心致志地听,像两个学生。这时我可就大于爸爸+妈妈了。 大部份时候,我是<爸爸+妈妈的。因为我掌握的知识不多,得经常向他们请教。而爸爸、妈妈的知识渊博,又有实践经验,使我佩服不已。

记得去年我参加了四川省舞蹈大赛,爸爸、妈妈都在帮助我,复赛时,我虽然很紧张,但爸爸、妈妈一直在台下默默地鼓励我。终于,我战胜了自己,顺利完成了舞蹈比赛。与爸爸、妈妈相比,我还是太渺小,不过我会不断努力,早日超越他们。 你们瞧,这就是我们的“数学之家。”

(4)、数学作文

今天我在一本书上看到了一个游戏,把一棋子放在如下图一左下角格内,双方轮流移动棋子(只能向右、向上或向右上移),可向一个方向移动任意多格,谁把棋子走进顶格,夺取红旗,谁就获胜。

经过几盘“厮杀”后我发现了一个秘密:我方只要将棋子移入A点对方不管怎样移我们都可以取胜,还有,只要对方把棋子移入与A点,小旗成一纵行,一斜行,和只包括左边的一横行的地方我们就可以取胜,所以可以在图上画一系列的“死点”,有了这些取胜的机率会大一些,可还是不能确保取胜(我想每次都能玩赢)。怎么办呢?……啊!对了!一个空格的右、上、右上全是“死点”,那么就是说只要我把棋子移到那儿,无论如何对方都有只能移到“死点”里,我就可以直接把棋子移到A点或小旗。然后我把那个点称作B点,并画上一系列的“死点”,接着我又发现了一个与“B点”情况类似的点,我把它称作C点……。

最后我发现除了A、B、C、D、E点和小旗以外其它的都是“死点”,那么,这样的话,我便有了一套取胜的方案,我方先将棋子移入E点,对方不管怎么样都有会移入“死点”,我方在根据死点,找到相对就的A、B、C、D点或是小旗。这样一来便可以轻松取胜。

(5)、数学作文

我很爱吃披萨,常常邀请几个哥们去店里吃,今天妈妈买了个盒装的,那就在家里独自品尝吧!

一打开,咦!披萨怎么是三角形的?我不管三七二十一,一张口就咬。“慢!”外婆虎口救披萨。“干嘛啊?”“我们先动脑脑、动手、再动口”原来外婆想考我。“第一题,这块披萨是什么形状的?”我一看,两边是直线,第三条是弧线,肯定不是三角形,像把扇子,“对,数学是叫扇形。”“第二题,有几块这样的披萨可以拼成一个圆形?”我灵机一动,把这块披萨放在纸上,沿着这块披萨的边画下来剪好,再一张一张拼成圆形,我一数,有8个。外婆说:“这块披萨是8个中的一个,叫1/8。”“第三题,是计算题,扇形披萨一个9。9元,那么一个圆的披萨多少钱?”这个难不倒我,先把圆披萨当成10元,10×8=80元,再减去1×8=8角,圆披萨79。20元。“恭喜你,答对了!今天的奖品是妈妈提供的披萨一块!”

我好像上了开心辞典一样,好开心!

(6)、数学作文

叮咚叮咚——叮咚叮咚……上课铃声响了,只见季老师走进了教室,“同学们好!”同学们说道“季老师好!”下面进入了上课的主题,季老师说:今天我们要学的是——小数的乘法。

发音刚落,季老师便打开了大屏幕,向我们展现了今天第一道的习题。看完了习题,同学们都在自己的草稿纸上“刷刷刷”的写下了自己心中的方法与答案。一分钟过去了,季老师将正确的方法显示在大屏幕上,我们看了看自己的答案,是否正确。接着,季老师一步步的解释给我们听:小数乘法和整数乘法是一样的,在记算时,是不用去看它的,在写答案的时候看一看小数点后面有几位数,便在答案上 右往左数出同样的数位点上小数点。

这样一听,做错误的同学们恍然大悟,一下子明白了。就这样,在这一节课中我们都学的很明白、很清楚,这让我们的小数乘法的基础变的很扎实……“小数乘法虽然在我暑假时就学过,但是通过季老师这次的讲解让我对小数的乘法有了更彻底的了解,并让我学的更明白了!我爱数学!

(7)、数学作文

开学已经一个星期了,在这一星期里,我们在欢乐的数学王国里学到了许多知识。当然,语文和英语也学到了许多。我先来讲讲在数学王国里学到的知识吧!我们先学到了亿以内读的读和写,又学习了:计数单位、数位和数级这三个概念。老师又带着我们复习了万以内数的认识和读法、写法。在写两级数的时候,一定要注意:每级末尾的“0”不读,而每级中间的“0”只读一个。

还要注意画分级符号,每四个一级从最低位开始数,这样有便于检查。在读两级数的时候,先把“万”字圈起来,先读万级的数,再读个级的数。比如说:一个八位数,它的万级就按个级的个、十、百、千一样读。只不过后边加了个“万”字。在语文课上,我们学习了第一课:观潮。在英语课上,我们学习了第一单元。后来我一想,学习数学的第一单元都这么累,看来我以后要更认真的学习了!同时我也希望老师尽快讲第二单元吧!

(8)、数学作文

期中考试的那一天放学的时候数学老师找我到办公室里谈话,我一看那张数学考试卷,上面写着大大的分数:85分。当时我整个人就像掉进了冰湖一样,心冷极了。我想:这下可好了!回家爸爸要不就会对我拳打脚踢一顿,要不就会骂死我去,反正这下会有苦头吃了。

我一回到家,胆怯地告诉了全家我的数学只考了85分,爸爸一听,眼睛瞪得像铜铃一般大,站起来举起手要打我,幸亏当时有位叔叔在家里,护着我,不然我就要遭受皮肉之苦了。等叔叔走了以后,爸爸指着我说:“你为什么只考85分?你越读越差,数学成绩不好,就可以看出你思维逻辑性不强,姐姐是全班第一,你呢?看你这次怎么向伯伯交代!我看你是玩电脑游戏玩多了!从今天开始,你再也不能玩电脑游戏!!除了发博文,看资料!”我连连地点头说:“听到了。”

后来,奶奶分析了一下试卷,就跟我说:“错的那几题和你平时做作业有很大的关系,你做作业碰到复杂一点的计算就不细心,就烦躁,所以十次九次都有做错的,这就是没有学扎实,这就是教训。看你还细不细心。”

晚上,我坐下来静静地思考了一下,却是这次考试是失败的,数学粗心,语文作文没抓住主题,唉!惭愧,我走到电脑前,把我玩的游戏全删掉。坐在椅子上订了个学习计划,贴在柜子前,我想:失败了,不要自卑,要振作起来,要努力,把85分换取沉痛的教训,我下决心,好好学习,要扎实,争取以后每次都考个好成绩向老师和家长汇报。

(9)、数学作文

端午节下午,我和外公一起玩了24点游戏。游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。

游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A。这时,只听外公说:“我可以了,你看,3+5=8,2×8=16,16+8=24。”第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌“5、2、2、1”。我激动得马上脱口而出:“5+1=6,2+2=4,4×6=24,2。现在是1比1平了。”

外公说:“不错啊,我们继续玩,下一回合赢过你的。”第三回合到了,我又抽了四张牌“10、9、7、10”。我一看傻眼了。突然,只听外公笑哈哈地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子,无计可施。

虽然这次游戏我输了,但是我觉得24点真有趣,同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学,灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手。