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谁说她是竹竿子

更新时间:2024-03-28 21:20:20

也不害臊!六年级的女生了,举止还这么野蛮!布丽姆老师将我推进办公室时大声咆哮道。

谁说她是竹竿子

没有人关心我的感受!我强压着心中的怒火。约翰和那些男生一直给我起外号羞辱我,可是每次当我决定反击给他们一点颜色看看的时候,这个满脸凶相的布丽姆老师就出现了。

你什么时候才能像一个淑女布丽姆老师还在喋喋不休时,我看看自己的右胳膊上面有刚才布丽姆老师拽它时留下的红印子。也正是这条胳膊在约翰他们叫我电线杆、竹竿子和长丝瓜时奋起还击了。

我承认自己长得很丑,才小学六年级身高已经1.78米了。瘦得像一只拔了毛的乌鸦。我的奶奶常常这样说我。再加上矫正牙齿的支架、矫正脚形的鞋子和矫正视力的眼镜,更是让我的形象有碍观瞻。虽然我尽量垂着肩,佝偻着腰,但我仍然是全校个子最高的,看上去与其他同学格格不入。

我这是第三次因为打架被布丽姆老师逮住了。所以,她不肯轻饶我,向我的家长告状了。于是,我受到了父母的数落,还要在他们的带领下去约翰家道歉。回到学校,我站在教室门口,迟迟不敢进去,害怕全班同学都会笑话我。

一只手搭在我的肩上,我的耳边响起了美术老师佩德圣夫人温柔的声音:你好,琳达,我正到处找你呢。我抬起头,看到佩德圣老师明亮的眼睛。她告诉我:我打算美化一下教室,你擅长画马,而且个子高,够得着整面墙壁,你放学后能帮我吗?我们谈一谈画的构思。我点点头,感到一种被赏识的温暖。

我走进教室时,艾丽丝冲我挤眉弄眼。接着,我听到身后有人说:瞧,这根电线杆。我听出是切里的声音。哼,下了课再找你算账!我按捺住心头的怒火。长丝瓜啊,长丝瓜啊沃迪哼唱起来。最后,约翰拿腔拿调地说:我发布一条寻物启事谁家的竹竿子丢了?教室里发出一阵哄笑声,我感觉自己的胸腔如同一个压力过大的锅炉,马上就要爆炸了。

就在这时,一个亲切、轻快、音乐般的声音响起来了:竹竿子?声音虽然不大,但教室里顿时鸦雀无声,说话的是佩德圣老师,谁说我们的达琳是竹竿子?她问,脸上露出惊讶的神色。

你们知道为什么模特需要选高个子的吗?佩德圣老师又问。大家齐刷刷地摇摇头。这是因为高个子的女人轮廓清晰、四肢修长,穿起衣服来显得优雅、舒展、潇洒、飘逸。

优雅、舒展、潇洒、飘逸!哦,多美的词!我昂首挺胸地朝我自己的位置走去。站在过道的同学纷纷给我让路,就连约翰也闪到一边。现在,我觉得还有许多事情等着我去做。比如,在成为著名的模特之前,我是不是要多增加一点艺术细胞?我坐在自己的座位上,头脑中构思着壁画:这是一匹骏马,它四肢修长、舒展,优雅地伸着蹄子,潇洒、飘逸!